小学教师教育笔记集锦，晚托课上有趣的调查

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　　晚托课，遇到空余的时间总喜欢与学生聊聊天．上个星期四的晚托课时，我问学生：＂在班级中，你讨厌的同学有几个？＂有几个学生立即站起来，心中默默地数着，唯恐数漏了。
　　“没关系，看不清的尽管站起来。”有了我的这句话，教室里一下子热闹起来。大家各自在寻找平日里经常招惹自己的家伙，释放着长久以来积压的怨气。三分钟后，学生渐渐安静下来，我也开始了统计。
　　“你如果没有感到讨厌的人，请举手。”角落里的一个女孩子Ｘ举起了手。“一个、两个、三个、四个、五个、六个”学生们一边举着手，一边环顾四周。见大多数同学都举了手，我也停止了统计，便走到Ｘ身边，请她转身面向黑板后回到讲台前，告诉大家：＂请你低下头不要偷看，如果你觉得Ｘ是你所讨厌的人就举手。
　　在学生抬头后，我走向一个胖乎乎的男孩子Ｓ身边对他说：“刚才，你告诉我在班中你讨厌的人有六个，如果现在我来给你做个测试的话，你愿意吗？”男孩点了点头，学生们又齐刷刷地趴在桌子上，我扫视了整个教室，发现有１２个学生举起了手。我示意Ｓ转过身，笑着问他，想知道结果吗？他十分爽快地表示愿意。
　　大家都翘首以待，特别想知道答案。看到学生的这一幅模样，我心中乐了：嘿嘿！你们可上我的当了。我清了清嗓子郑重地宣布：“Ｘ不讨厌我班任何一个人，我班的同学也没一个人讨厌她；Ｓ讨厌的同学有六个，刚才我数了数讨厌他的人有１２个。”话音刚落，学生们都惊讶地叫起来。
　　“真没想到你讨厌一个人，会有两个人讨厌你呀。”“看来，你讨厌的人越多，同学们也越不愿理睬你。”听着下面的议论，我不禁在心里乐开了，而脸上则一本正经的说：“每个人再数数，你到底讨厌几个人，数清了你也知道有多少人讨厌你了！”此时，Ｓ满脸通红。我安慰他：“感谢你为同学们作了一次牺牲，使大家明白了做人的道理。其实，你应该为自己高兴，因为你是一个敢于面对自己的人。”
　　现在，每每想起这事，我还在发笑。没想到一次没有目的的聊天竟给了学生一次相当深的教育，使他们的心灵受到了震荡。这远比你的唠叨几十遍的话（要使别人尊重你，你首先得尊重别人）更有效。

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