小学品德教育随笔，这才是孩子

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　　带着一群孩子，就像鸡妈妈在孵小鸡，离不开他们。看到那42个孩子偶尔在我面前表现的可爱一面，我就忍不住笑了。你看：情境一：当我走过D身边，他把脚一伸，放在我脚边。我莫明其妙问道；“做什么呀”？“周老师，你帮我系一下鞋带，好吗？”“这么大了还不会自己系鞋带呀！”D不好意思得挠了挠脑袋，点点头。“好吧，只一次呀，下不为例，把脚伸到台阶上”我刚说好。他乖乖地把脚伸过来，于是我弯腰帮他系好鞋带。这时一个孩子看见了，说：“周老师，你怎么像妈妈呀，还帮我们系鞋带。”、我像妈妈，虽然我还没有孩子，但我觉得教一年级的孩子，就像是在做妈妈。
　　情境二：为了鼓励孩子，我买了些棒棒糖和橡皮奖给表现考试好的孩子。我答应孩子，只到考到一百分就有礼物（后进生95分）。今天试卷很简单，有好几个孩子都得了100，在语言表扬他们后进行物质奖励了，我拿出那一串串的棒棒糖，喜得孩子哈哈笑。我把一些棒棒糖、卡通橡皮和普通橡皮放在讲台上，让孩子们自己拿。只见前几个孩子都拿了棒棒糖，轮到W时，他毫不犹豫地选择了橡皮。我很欣赏他，小小年级就懂事。我随口说到，你们看W多了不起呀，他知道要学习，所以选择了橡皮。听了我的话，后面一个考到100分的孩子来到讲台边，看看橡皮，又看看棒棒糖，又偷偷地看了看我。我想，他一定是很矛盾。想选棒棒糖又担心我批评。我还是不为难这个孩子了，又补充到“没关系，喜欢棒棒糖就拿吧，要知道这也是你努力考试而得到的。”听了我的话，他欣喜地选择了棒棒糖。哈哈，在好吃的面前，好多孩子都喜欢吃的呢！
　　每个孩子都是精灵，他们展现给老师的是一个个独立鲜明的个体，我爱孩子在我面前的真。

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