小班班主任教育笔记，对学生的信任是一把钥匙

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　　每年开学，报到注册后，我考虑的第一件事就是物色一位学生开门。

　　开门，是件吃力不讨好的差事。要早起，要持之以恒，风雨无阻，而且还不能有生病等突发事件的发生。

　　去年，我担任三（10）班班主任。我先问学生谁愿意管钥匙，鸦雀无声。在我失望之际，突然有人举手，说：“我拿一段时间，试试。”

　　对照名册一看，汤××，50多的学号，看分数，是位后进生。

　　我是乘校车来上班的。每次班级的门像饥饿的嘴巴，早早地打开了，学生琅琅的书声像阳光一样传来。

　　同学们都很满意。我甚至嫌他来得太早了，怕有空档，出问题。

　　第一次月考后，成绩单上要家长签名。班长收家长反馈表时，说他没有交。

　　放学时，我特地找他谈话，告诉他，明天必须拿来，否则我要电话联系或家访。

　　第二天，我刚一到学校，就看见许多学生聚在教室门外的走廊上。原来汤××没有来开门。我只好找总务处的老师，把教室的门打开。

　　我问汤××的同桌和其他同学，都说没有任何不祥的征兆。电话打到他家里，没人接。因为有4节课，抽不了身，没去家访。晚上，他母亲接了电话，说：“今天他没来上学吗？早晨很早就推着车背着书包出来，学校居然没到？”又说，一看到成绩单，被他气晕了，平时不知道，一看吓一跳，臭骂了他一顿。

　　“现在，他在家吗？”我急切地问。

　　“到同学家玩去了。他是按平常时间回来的。”他母亲又气又惊地说。

　　第二天，他来上学了。第一件事就是把钥匙递给我，说了一声“对不起”。

　　因为与母亲意见相左，认为平时母亲并不关心他，母亲又让他滚。口角之后，他就去了平湖，上了一整天的网。

　　我拒收他递过来的钥匙，只说了一句话：“老师相信逐渐懂事的你不会再有第二次了。我相信。”

　　期中考试过后，成绩的不如意，使得之后又发生了一件事情。

　　有一天清晨，又看见许多人聚在走廊上。住在学校里的一位老师递给我一个信封。里面是一封信和一枚钥匙。我展开信，读了起来。



　　李老师：

　　这次我真的走了。要走好几天。你错了，我还会有第二次的。把钥匙交还给你。你对我的信任，让我感到难过……



　　不久，他父母找到学校里来了，说是昨天半夜离家出走的。因为成绩不好，又喜欢电脑，想要读春季班，而他父亲不同意，又臭骂了他一顿。

　　学校派我和他父母一同寻找。傍晚时分，在某家网吧里找到了他。

　　我劝他父母要耐心。沟通是非常重要的，孩子现在还是成长期，又是心理断乳期，是最容易出问题的时候。

　　第二天来上学时，我还是把钥匙给了他，只说了一句：“老师相信你，不会再有第三次了。决不会，老师相信！”

　　后来，汤××就读了春季班。我在回访时，那里的老师很是夸赞他。

　　是啊，成绩仅是一个方面。一个人的能力，是表现在多方面的。有时，问题在孩子身上，根子也许恰恰在家长身上。

　　其实，对学生的信任是很重要的。信任是一把钥匙，它能开启一个人幽闭的心灵。

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