小学二年级教育随笔，随笔反思，都是鸭蛋惹的祸

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　　悠扬的上课铃声响起前，我已经到了三(8)班的教室门口。还未跨入门槛，便听到乱哄哄的怪叫声。咦，安静的课堂常规一反常态，究竟发生了什么事呢? 我疾步进了教室，只见全班都乱成一片，声音杂乱，有十来个学生围学生D的位置，头都埋得低低的，不知道在做什么。其他同学则饶有兴趣地散乱成一堆，不在自己的位置上，行走着。我箭步上前，一股恶臭越来越浓，似乎是臭蛋的味道。我拨开人群，大声问：“怎么回事?”学生们都探头报告：“是D的蛋。两周前他忘记吃了，放在这里，现在都有小虫子了。”随之是一阵大笑。我分明看到他们都乐开了，幸灾乐祸的样子。有好几个学生鼻子里塞了两团餐巾纸。足可见那是多么的脏、臭。我险些要吐了。

　　纪律是第一。我先厉声呵斥同学们：“马上回自己的座位。”同学们都安静下来。我一手捂着鼻子，一手拿了C同学递过来的餐巾纸，伸向了那团发着黑绿色毛的臭蛋。不只一个，竟然是三个。腐烂成了一团，黑乎乎的，泛着绿色的毛。上面生活着黑色的虫子的幼仔。这一幕让人不禁发颤，想吐，但是又强忍住了。D很难为情，觉得自己做错了事情，默默地帮着把污物弄干净了。我让一个学生把垃圾倒了，并开了所有的电风扇，把窗户和门都打开了。

　　我上讲台，在黑板上写下大大的几个字：“都是臭蛋惹的祸”。平静地说：“这节课就因为这蛋，把我们的课搅黄了!我知道大家都很喜欢吃蛋，很多次我都看到在过道上，教室里，有同学边拿蛋耍完，边吃;还有的是边做作业，边吃蛋。这样是不是不卫生呢?”同学们大声说：“是的!”我顿了顿，继续：“那么，就请你在吃中饭的时候，一并把它解决了吧!”同学们都纷纷点头。“这次的风波，不是说D不好，有可能是他忘记了吧，竟然让这蛋扰乱了大家的鼻子，看，大家都插了两根白烟囱在鼻孔里呢!”我笑呵呵地缓解了一下气氛。同学们都扑哧一声笑起来了。

　　这场闹剧就这么轻松收场，但是留给同学们深刻的经验和教训，相信他们下次不会再发生类似的事情了，不会再让他们的鼻子再次经历臭味的包围。

　　晚上，我在电脑前，写下思考：

　　学生们心目中的“蛋”，包括其他一些零食，因为美味，所以舍不得吃，藏着掖着，生怕捂烂了，就一并赏玩着，和同伴们嬉笑地吃下去。可是难免会因为一时的学习和贪玩忘记吃它们，时间一长，就会发生腐烂。很多事情都一样，在班级管理中，有很多事情都是这样，虽然看起来很小，甚至没有任何的后续故事，但是经过一段时间的恶习演变，就会发生一些让人尴尬或者闹心的突发事件。作为班主任老师，要把握当下的班级境况，眼角不放过一个细小的点，小到甚至是孩子们在学习中散开的鞋带，要及时提醒系好，说不定什么时候就被绊倒了;学生饮水机前取用热水的时候，提醒不要浪费，更不要被热水烫了，特别是夏天，烫伤很容易发炎;在体育课前脱下的衣服，在体育课上完后的十分钟内应该再次穿上，否则会感冒……

　　很多很多的细节，我们要擦亮眼睛，眼观六路耳听八方，更重要的是随时用心把班级管理工作做到实处，多动动嘴巴，提醒提醒，总不会有错的!（浙江省绍兴县钱清镇中心小学 孙 芳  邮箱351216108@.com）

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