中班班主任随笔，和孩子们一起生活一起学习

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　　转眼为人师已有两个月了，和孩子们从初来时的陌生到彼此渐渐的熟悉，中间也经历了许多的事，虽算不上是多么惊天动地的大事，却也曾被感动过温暖过……现在每当临睡前耳畔总会隐隐约约响起孩子们一声声稚嫩的“马老师，……”可能是白天听得太多，晚上产生了“幻听”，唉，这帮小家伙，真是让我欢喜让我忧啊。

　　六班的小女生很会体贴人，我在教室里批作业，课间几个小女孩会悄悄跑到身后替我捶背，虽然那时还有很多作业要批，可是心里却和身体一样舒服……五班的小女生做事很细心很周到，每次交上来的作业总是替我理得整整齐齐的，还告诉我缺了谁，由于这几个小姑娘的帮忙实在让我在收作业方面省了不少心，而且这些一开始都是她们自觉自愿做的，真是让我又感激又感动啊……今天上午的数学课，是学习进位乘法，我让孩子们做完题目之后自己轻声的说一说计算过程，没想到接下来的题目，没有我的提醒孩子们一做完就自觉的开始说计算过程，那一刻说真的很开心，觉得这帮小家伙开始懂事了，以前应用题写个单位名称都要说几遍，呵呵，这可能就是当老师的一点小幸福吧。

　　可是有时候这帮小家伙也会让我头痛。六班作业总有一大堆是要订正的，有些甚至要订正好几遍才通过，所以上完课之后剩下的时间基本就是在批订正的作业和辅导个别学生，有时一直进行到放学。有些孩子一定要等你去催他了，才慢吞吞的开始订正作业；五班有几个孩子上课老也闲不住，一有时间就不停的说话做小动作，而我只好占用课堂上宝贵的时间来提醒再提醒，实在不愿看到一个孩子“掉队”；这群孩子有点芝麻大的事就要对你说，我说你自己不可以试着解决吗？他张着一双无辜的眼睛看着你，唉！

　　我想我会一直这样下去，和孩子们一起生活一起学习，相信未来的日子，快乐会越来越多……

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