成为具有“自立”精神的人 按自己的想法做事

成为具有“自立”精神的人 按自己的想法做事

　　男孩成长中的基本目标之一就是培养自理、自立的能力。人一定要有自己的想法和见解,做事没有主见的人,不仅自已解决问题有困难,在与人合作的时候还会影响整个团队的力量发挥。如果认定自已的想法是对的,就一定要将其坚持到底,哪怕再多的反对,都不要受到他们想法和情感的影响。

　　李超来自一个贫困的农村家庭,和很多贫困生一样,他从上中学的第一天起,就开始为如何筹集学杂费而发愁,但这并没有阻挡他继续求学的脚步。

　　为了给在农村耕种薄田的父母减轻负担,他人学之时就申请了助学贷款,但是为数不多的助学贷款仅仅让他不再为学费发愁而已,生活费和书费还是个大问题。

　　于是,他下定决心自已去挣钱。班主任了解到他的情况后,给他提供了一个勤工俭学的机会一打扫教室。

　　从此,每天早晨5点,李超就准时起床,拎着扫帚和拖把去教室干活了。

　　在打扫教室的过程中,李超找到了另一个“创收”的机会。很多同学平时爱喝饮料,而且总是把饮料瓶扔在课桌的抽屉里,于是他就把这些饮料瓶收集起来,卖给废品站。

　　从不向困难低头的李超,为了省下一元钱,回家时,他总是从学校走十多里的路,返校时,同样是步行回到学校。他平时的生活费标准也是低得不能再低了。在这个很多学生不知节俭为何物的时代,他每天的饭费仅仅是几毛钱。看到有的同学把没吃几口的馒头胡乱扔在饭桌上,他总是大大方方地把它装进口袋,当做下一顿的主食。

　　虽然在检饮料瓶、检别人吃剩的馒头时,他遭遇过别人嘲笑的眼神和讽刺的话语,但是,这个坚强的男孩却并没有为世俗的眼光所压倒,他仍l日坚强、快乐地做着这一切。

　　在学校里,李超没有接受任何形式的同情与怜悯,他检拾别的同学吃剩的優头也从来不会背着别人进行,而是用微笑面对所有的同学。他身边的同学看到李超所做的一切,都不由得对这个坚强的男孩生出一分敬意来。

　　李超用自已的双肩担起了自己的生活。三年后,当再次迎来秋风的时候,李超带着他的乐观与坚强,进人了一所重点高中就读,开始了他的高中生涯。

　　李超艰难的求学之路就是自强不息之路,就是靠坚定的意志和坚强的决心闯出来的路。可见坚定的意志能够使人有所成就。越是艰苦的环境,越能显示出自强自立的重要性。这种自强自立不仅体现在行动上,更体现在心灵上。男孩就需要有那种坚强的决心和韧性,这样才能经得起挫折,才能走向成功的彼岸。

成为具有“自立”精神的人

　　你能独立思考问题吗?你能独立设计自已的人生吗?你能独立查找学习资料吗?你能独立完成作业吗?你能独立对事情做决断口马?如果你能,恭喜你,你已经具各了成功者的基本素质,因为你是一个具有“自立”精神的人。

　　另孩培养“自立”精神要从小事做起,具体来讲,可以尝试以下这些方法。

　　1.试着给自已制订一个计划。比如给自已制订一个学习计划,这样能够确立你的学习目标,让自已懂得为了实现这个目标要做些什么,最后再按部就班地去做,并根据实际效果,来对自已所定步骤内的错误进行纠正。在这个过程当中,男孩能够培养自已独立思考问题的能力。

　　2.遇到问题的时候,先不要去征求别人的建议或是请求别人的帮助,静下心来,自已先想一想,要怎么去做、怎么处理,然后要试着白已解决问题。

　　3.为自已树立一个榜样,然后向他学习。比如你可以先找到一个你认为处事比较自立的人,仔细观察他在处理问题时是怎样做的,并多与其进行接触、交流,从而提高自已。当然,这并不等于让你全盘接受对方的做法,如果发现对方的做法有问题,并且相信自已能够处理好的话,便不要怀疑自已。

　　另孩们,不要小看上面这些小事,小事积累起来,便能够成为大事。假如这些事情你都能够做好的话,那么,你离自立便真的不远了。

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