孩子的早教，不能太功利

我们家长总是感觉早起给孩子进行早教很有必要，所以很多都很着急的急于求成，过早的给孩子进行教育，我们通过专家的分析知道，太过于着急对孩子并没有好处。

或许我们真的是无法很透彻的去理解孩子的心理，但是日常生活中表现出来的种种迹象都如书上所说，0-2岁是孩子头脑发育最快的阶段，看到的，听到的，都会印在他的脑子里，所以不难想象，为什么那么多的早教机构如春笋般一个个冒出来，也为什么有那么多的父母愿意去花这个钱，投资在幼小的孩子身上？

说实话，我也有过，去年宝宝刚出生的时分，我就有这样的想法，想给宝宝认字，早教，于是找了很多的材料，最终买了杜曼闪卡，花了好几百呢。那是孩子才只要4个多月，我看视频，读材料，严厉依照阐明书上的办法操作，坚持了一个多月，但最终因老公的执意反对，而终止。

不过我把字卡挑一些日常呈现频率高的，饭，碗，饱，门啊什么的贴在门上，墙上，百科卡，也是偶然的给他看看。但只需孩子不喜欢，就停下。

我不是专家，很多的办法也都在理论中，到底好还是不好，所以我也没有发言权。后来也在育儿网驻足，也看其他的父母的育儿经历，渐渐的心头那个一定要教孩子的想法有所改动，不是不教，而是不能为了教而教，教也要寓教于乐，这个年龄的孩子，留意力无法集中，而且对事物的兴味很容易转移，并且对新颖实物充溢了猎奇，又好动，但对经常接触的东西又会记忆深入。

所以之后就是顺其自然，稍稍在玩的过程中交叉一些，比方家里的字卡也就贴门上，墙上，孩子有兴味的时分，或者是遇到理想的场景，给他指点一点，没兴味，那就算。好好玩吧，不强求。

但很多时分那种“无心插柳柳成荫”也会在理想中完成。

衣柜的一面贴着数字卡，1，2，3，4，5。。。。。。。。每个数字下面还有对应数量的水果或是其他的实物。8的下面就是8颗樱桃，那天我气买菜，看到樱桃红红的，很是诱人，就买了点回家。

给宝宝吃的时分，并通知他这是“樱桃，樱桃”，只见小家伙举着樱桃往房间里走，“干嘛去呀小家伙”，我们都疑惑着呢，原来哪里的贴纸上也有樱桃呢，哈哈，小家伙是记起这个了。

端午节的时分我妹妹，也就是亳凡的小姨，从苏州来我家，小姨不怎样看到的，上回是4月份了，不过平常我们也经常通电话。

那天晚上小姨打电话过来，他刚洗完澡，在床上正玩的疯呢，我跟他说，“快叫小姨，小姨打电话来了”，我以为他就还是不会叫呢，由于他之前小姨来的时分也不会呀，“小姨--------”，他大胆的叫出声来，而且还比拟的分明呢，之后连续叫了好几声，小姨在电话那头听的可开心了。

有时分外婆累了，我会装模作样的说，给外婆敲敲背吧，外婆累了。小家伙只是乐呵呵的在旁边看，不晓得他是看懂了，还是傻乐。

昨天我回家，外婆通知我，她在读一本书（外婆识字不多，平常普通是不怎样看书的读报，都是我们跟他说一些育儿的观念，她普通都会承受，看书只是偶然)，里面就有说一个孩子给爷爷敲背，谁知小家伙听了就笑呵呵的走到外婆背后，小手也学着给外婆敲背呢，可把外婆给乐坏了。

固然他如今会说的有“爸爸，妈妈，阿婆，奶奶，阿姨，台灯，奶”，然后那天会叫“小姨，土豆”，差不多就这些了吧，但是我们说什么，他都晓得，帮我们拿电话啊，本人拿小凳子吃饭啊，会照着我们说的去做。

对牛虽然弹琴，这也是我在书上看到的，孩子的记忆力超好，但是大人也不能拔苗滋长，也要依据孩子的状况，和他的兴味，哪个父母不望子成龙啊，如今我们就是跟孩子多说话，多关注他，多让他玩，多陪他玩，他玩的时分不要随便的打搅他，还有就是多对牛弹琴哦。

呵呵，或许我的了解和办法不是最好的，但我好在不时的学习和理论中。

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