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宝宝爱吃手怎么办?正确对待宝宝吃手

发布时间:2014-08-06 12:13:41 点阅:
在我们的记忆中,宝宝在3岁之前好像总是爱吃手指,其实大家有没有思考过宝宝为什么爱吃手呢?我们今天通过专家的分析,让我们彻底弄明白宝宝为什么爱吃手,作为家长和老师如何正确的对待这样的行为。 宝宝从三个月起就特喜欢吃手,留意我说的喜欢是打了引号

在我们的记忆中,宝宝在3岁之前好像总是爱吃手指,其实大家有没有思考过宝宝为什么爱吃手呢?我们今天通过专家的分析,让我们彻底弄明白宝宝为什么爱吃手,作为家长和老师如何正确的对待这样的行为。

宝宝爱吃手怎么办?正确对待宝宝吃手

宝宝从三个月起就特“喜欢”吃手,留意我说的喜欢是打了引号的,为什么要打引号呢?生活中我们的确是看到宝宝有事没事就把手放到嘴里吮吸啊,而且还吸得吧唧吧唧响。我们家长在面对这种状况时,有的就给宝宝带上手套,有的就见一次拔一次手,有的以至还打手,有的就让他吃个够。

敬爱的家长朋友们,事实不等于真相,这也是我反复的提到的一个观念——就是:要正确解读孩子的行为,只要理解行为背后的缘由才干找到正确的引导办法。是啊,事实上宝宝是在吃手了,那真相到底是什么呢?宝宝真的那么喜欢吃手吗?

真相就是:其实宝宝并不晓得他吃得是什么?由于他还不晓得,能被他控制的这个肉乎乎的东西叫“手”,只是由于她必需要阅历别人生肉体构造开展的第一个时期“口欲期”——也是口腔探究的关键期;只是由于她的精密动作的发育还不完善,抓握才能也还在发育中,所以,支持他顺利进入和协助他阅历别人生肉体构造开展的第一个关键期的初期就只要他的手了。所以,关于婴儿而言,口腔是他们生活的中心和兴味的中心。吃奶是用口,饥饿或者不舒适的时分,用口哭叫;愤恨的时分,用口咬母亲的乳头,抓到东西都往嘴里塞,这是他认识世界唯一的手腕。我一节课里就讲过婴儿出生的头一年(0~1岁)正处于信任与不信任的心智生长的阶段。假如他的需求得不到充沛的满足,就会为他的个性特征带来不良影响:惧怕被遗弃(由于他不信任本人是有价值的,也不信任本人一定会被人需求);拼命地寻觅一个依赖的对象;需求他人照顾;坚信不能信任任何人。而得到了充沛的满足,长大后是一个开朗及信任他人的人,信任他人的人一定是自信的。

有的家长听到这,就说了:“哦,就是要让他的需求得到满足是吧!那就让他吃吧!”这样就费事了,开展下去就成了“吸手”癖了,我在这十年对婴幼儿家庭跟踪的指导中,就遇到过很多这样的案例,有的孩子这个大拇指都吸得开裂了,最后要用“戒”瘾的方式才干戒掉,而吃手成了瘾以后,孩子的探究活动就减少了,探究少了,各种智能的发育就会遭到影响,呈现发育缓慢的现象。因而,我们必需要理解婴幼儿触觉开展的特性,每个婴儿触觉开展也就是触觉探究活动都要阅历两个过程:口腔触觉和手的触觉(触觉是婴儿认识世界、探究事物奥妙的主要手腕。)

也就是说——宝宝不是在‘吃’手,只是在用口腔探究而已,所以,3个月的宝宝“吃”手不是问题,问题是在宝宝吃手的时分,我们要做些什么?所以,手是一定要“吃”的,重要的是作为家长要如何引导让宝宝从用口腔探究开展到用手探究。在这里也强调一下,假如你的宝宝2个月就会吃手了,祝贺你,阐明你的宝宝手眼谐和才能的发育程度曾经超前了。

如今,我们就一同来学习,当宝宝“吃”手时,我们要说些什么:

1、赞扬加引导,以引导为主。当宝宝‘吃手’时,用观赏的目光称誉他:“我的小宝贝可真能干,长大了,会吃手了!来让妈妈也吃一口,啊,好香啊”这时,就顺理成章的把小手拿出来了;

2、增强手部按摩,让宝宝树立“手”的精确概念。小手拿出来,就能够为他做按摩,做手指游戏了啊。

 敬爱的家长朋友们,你晓得吗?玩打哇哇的游戏时,即能是宝宝的精密动作得到锻炼,又能使宝宝的言语才能得到开展呢!所以,赶快把你的手伸出来跟我们一同玩吧!

《打哇哇》

小娃娃,真乖呀,

举起小手打哇哇,

哇啊啊,哇啊啊。

你看,当宝宝的小拳头碰到我们的嘴巴的时分,小拳头得到刺激后就会把手张开,在这个张开握住的互动过程中,宝宝手部的小肌肉就得到了良好的锻炼;当宝宝模拟发长音“啊。。。”的时分,言语表达才能就得到了开展。

游戏的动作指导、玩法与步骤,有文字稿供大家细致的阅读。

动作指导:先发喉音“啊……”,然后,再用手轻拍嘴唇。留意哟!你的手指要尽量伸直!动作的速度要放慢些,让宝宝能够看得更分明! 

玩法与步骤:

第一步,在宝宝肉体状态较佳时,拿宝宝的手来给您打哇哇;

第二步,在宝宝发长音时或哭闹时,您用手给他打哇哇,帮他找找觉得;

第三步,您拿着宝宝的手给宝宝打哇哇,并诱导他发音,很快宝宝就能学会本人玩了。

手指树

小肉山上五棵树,

妈妈妈妈来拔树,

拔拔拇指树,

拉拉食指树,

挠挠中指树,

捏捏无名树,

还有一棵小指树,

要妈妈来揉肚肚。

目的:这是一套手指按摩操,经过不同的手势对宝宝的每个手指停止抚摩和刺激,既能使宝宝的触觉感知才能得到开展,又能开展宝宝的言语才能,从而认识本人的手指,促进亲子交流。

动作指导:

第一、 二句:让宝宝张开手指,妈妈用拇食指挨个捏拉宝宝的五个手指。

下面几句依句意做动作即可。还能够让宝宝来给妈妈来做按摩,把儿歌中的“妈妈”换成“宝宝”就能够了,赶快试着玩一玩吧!

Tags: 宝宝 爱吃手

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