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小学二年级语文下册第二单元测试卷

上传者:育儿天堂
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上传时间: 2014-12-02 10:08
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以下是本次小学二年级语文下册第二单元测试卷的全部内容,需要打印的可以直接点击文章后面的在线下载。

 

一、 看拼音,写词语。(16分)

hàn zì   sònɡ cháo   miàn rónɡ  jǐn kuài  

(         )  (         )  (          )  (         )

xiūxi       wèn tí     yìlùn      chē lún  

(         )  (          ) (          )  (         )

zhù zi    ɡuān yuán   huà shí     shū shu 

(        )  (          )  (          )  (          )

 tíxǐnɡ   xué xiào      jué de     cānɡ sōnɡ  

(        )  (        )    (          )  (          )

二、比一比,再组词。(10分)

京(      )星(      )主(      )义(      )旦(      )

惊(      )醒(      )柱(      )议(      )但(      )

 

象(      )坐(      )式(      )棵(      )然(      )

像(      )座(      )试(      )颗(      )燃(      )

三、填一填,读一读。(18分)

一(    )鱼    一(   )山     一(    )书

一(    )大树  一(   )大象   一(    )办法

一(    )大秤  一(    )密林  四(   )柱子

四、 读一读,再写几个这样的词。(6分)

默默地       静静地       狠狠地  

________     ________     ________

五、照样子,写字组词语。(14分)

仑 抡 ( 抡锤 )  ___(      )  ___(      )  

仓 ___(      )  ___(      )  ___(      )  

尧 ___(      )  ___(      )  ___(      )  

工 ___(      )  ___(      )  ___(      )  

良 ___(      )  ___(      )  ___(      )  

六、读一读,用带点词语各写一句话。(8分)

 

姓名________      班级________

 

1、他很爱学习,也非常尊敬老师。

_________________________________________________

2、程老师发现两个学生站在大雪纷飞的门外,急忙把他们拉进屋里。

 

七、改反问句。(8分)

1、你既然想不明白,就应该自己去试一试。         

_________________________________________________        2、你不应该认为科学家的话全都是正确的。

_________________________________________________

八、阅读短文,回答问题。(20分)

春雨的色彩

春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,

沙沙沙……

田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。”

麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒到桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃也红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……

1、 短文共有(    )个自然段?(2分)

2、 从文中找出表示颜色的词语,然后写下来。(6分)

________________________________________________。

3、 文中出现了几种小动物?它们在讨论什么问题呢?(6分)

____________________________________________________________________________________________________________________                 4、 用 “﹏”画出文中的比喻句。文中还运用了(    )修辞手法。

 

 

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