感受翻花绳（翻绳）的乐趣

翻花绳，或者是翻绳，对于现在只懂得电脑游戏及各种电子产品的少年儿童来说，完全是个陌生的存在，但是对于七八十年代的人来说，翻绳游戏则为其童年带来不少的快乐和友情。小小细细的绳子在双、两双小手之间绕过来绕过去，翻、绕、挑、勾，一不小心翻成了线疙瘩，独自懊恼或与对方打闹，但往往会不气不馁，开心地重新再来，大家在这绳子构建的小天地里，感受着事物的神奇变幻。时间流逝，岁月流金，而温馨快乐的童年及相知相伴的友情却没有在记忆长河中褪色，反而经过时间的沉淀，看似模糊的影像却愈加清晰。

唤起家长们的童年美好回忆的同时，也希望家长与孩子们能起分享和创建属于孩子们自己的快乐童年。本书精心挑选了各种惟妙惟肖、妙趣横生而且形式多变的翻绳造型，从简单的五角星、降落伞、扫帚这些个人基本翻绳，到会动的伸缩皮筋、织布机等趣味翻绳，以及充满变化、可以巧妙逃脱的变幻魔术翻绳和亲密朋友之间的双人合作翻绳，罗列了70余种各式各样的翻绳游戏，还从生活乐趣着手，挖掘出别样的翻绳造型，意在让大家玩得尽兴。本书经过巧妙编排，从简单到般难度，样式从基本单到趣味变幻，循序渐进，让小朋友们渐渐产生兴趣；同时搭配清晰易懂的图片及详细的文字步骤解说，设计的版式也十分清新可爱，细腻地展示出个充满童趣及想象力的世界。

你只要准备根绳子，就能翻出干变万化的花绳，给你的生活带来几分不样的精彩。也可以让亲朋好友和你同游戏，借此增进彼此之间的感情。

儿童学习翻花绳游戏的好处

促进大脑发育

翻绳游戏的活动，主要是依靠手指来操作。每一个造型图案，需要手指完成撑、压、挑、翻、勾、放等一些精微的动作，需要左右手配合一致，需要每根手指巧妙地分工。在这一过程中，手指、手腕、双侧肢体的灵活性、精确性和实际操作能力，都得到不同程度的发展。许多科学家也都证实，手与脑之问有着千丝万缕的联系，手指的动作越复杂、越精巧、越熟练，就越能促进脑神经的发展。

因此可以这样说：加强手部活动就是开发大脑潜在机能、培养创造性的重要环节，训练手指就是训练了大脑。翻绳游戏需要眼睛观察分辨纵横交错的线条，需要大脑记忆操作的顺序和方法，因此翻绳游戏具有巧手、健脑、启智的作用。

提高合作能力

翻绳游戏，最常见、最快意的玩法是两人轮流翻，每人翻一次，就能出一现一个新的花样。这种玩法多是由喜欢玩翻绳的孩子自由地选择合作伙伴，是促进孩子主动交往、自愿合作、扩大交往面的有效手段。在游戏中，两人必须相互协商、相互配合、相互鼓励，才能实现每翻一次都会产生新颖图案，才会使游戏顺利地进行下去。游戏的成功，会加深合作伙伴的友谊，产生积极愉快的情绪，令他（她）们开心地欢笑、愉快地歌唱、欢快地舞蹈，共同分享胜利的喜悦。这种由兴趣--收获--成功--更有兴趣形成的良性循环。会进一步强化幼儿合作的动机，愿意更多地主动地表现出合作的行为。因此翻绳游戏有助于提高幼儿的合作意识和合作能力。

增强自信

翻绳游戏虽然简单易学，但对于初学者来说，特别是对于手指不够灵活、双手配合不够默契的幼儿来说，确实存在着一定的难度。幼儿刚开始学翻绳时，线根本不听从手指的指挥，不时地从手指上脱落下来。面对失败，如有他人的引导鼓励、同伴间的互相影响、个人的勤学苦练，翻出的图案终于有了从易到难、从简单到复杂、从模仿到刨新的变化。幼儿相互传授着翻绳的经验，相互欣赏着翻出的“作品”，成功的喜悦促使幼儿获得自信。因此翻绳游戏有益于增强幼儿的活动兴趣、自信心和自制力。为了让幼儿保持浓厚的翻绳兴趣，我组织他们开展了“翻绳表演”“翻绳接力”“翻绳比赛”等活动。这些活动为幼儿提供了展示自我、表现自我的机会，‘满足了幼儿体验成功争取胜利的欲望，进一步增强了幼儿的自信心。

翻绳，又叫“解股”、“线翻花”、“翻花鼓”、“编花绳”、“挑绳”、“打糕果”等，是一种流行于20世纪60～80年代的儿童游戏。其玩法很简单，只需用一根绳子结成绳套，用手指编成各种花样；也可以另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。一条普通的绳子，灵活地穿行于纤纤细指中，就可以变幻出一个个极具生活情趣的神奇!

翻绳游戏不仅具有巧手、健脑、启智的作用，还有助于提高儿童的合作意识和能力，有益于增强儿童的思维能力、自信心和自制力。但翻绳游戏绝不仅仅只限于儿童，这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样，展现自己的聪明才智，锻炼自己的耐心和敏捷性，在娱乐中寻找解决问题的方法，是一种调剂生活的休闲游戏。

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