幼儿园小班语言教案_小老鼠穿新衣
育儿天堂发表了一篇名为《幼儿园小班语言教案_小老鼠穿新衣》的育儿文章,感觉对育儿教育很有帮助,改掉错别字就发到了育儿天堂,觉得好就请收藏下。
作者:李志强 泉源:广饶县李鹊镇中央幼儿园
【计划意图】
如今的孩子在家中多半是独生后代,自理本领自己就很差,为了让孩子们知道本身已经长大了,也该本身进修做些力所能及的事变了。在严寒的冬季里,孩子们来园时都穿来了外衣,我借助这些外衣勉励孩子们进修穿脱衣服,从而进步孩子们的自理本领,我便经心计划了这节课。
【运动目的】
1、进修故事中小老鼠碰到艰苦本身动头脑,想措施,不贫苦别人的自主精力。
2、进修本身穿脱衣服。
【运动预备】
外衣每人一件、《小老鼠学穿衣》幻灯片、《猫和老鼠》里老鼠幻灯片。
【运动历程】
一、构造幼儿旁观动画片《猫和老鼠》中的老鼠幻灯片,引发幼儿进修的爱好。
1.小朋侪,本日我约请了一只小动物来我们班做客,想知道它是谁吗?那你们喜好它吗?为什么?
西席小结:动画片中的小老鼠杰瑞,很智慧、灵巧,办事情喜好动头脑,想措施,以是,我们各人都喜好它。
2.但是,本日我们还请来了一只小老鼠,这只小老鼠最怕冬天了,小朋侪猜一猜,它为什么最怕冬天呢?
小朋侪的预测对不合错误呢?我们一路来看一下,这只小老鼠到底为什么最畏惧冬天。
二、连系幻灯片让幼儿明白故事
1.出示第一张幻灯片举行提问:
(1)小朋侪,看小老鼠是在那里呢?
(2)小老鼠在家里干什么呢幼儿园教育随笔?它在那边坐着干什么?发什么愁?
(3)那小老鼠为什么不出去玩呢?
(4)表面下雪了,那表面有没有小动物呢?
2.出示第二张故事挂图
(1)小朋侪,你们看一下,这张图上有什么?
(2)小老鼠在干什么呢?它旁边是什么?
(3)它在用袋子干什么呢?
(4)它套进去了吗?
3.出示第三张幻灯片
(1)它如今套上了吗?
(2)对,小老鼠没套上还急出了一身汗。这个时间小老鼠会怎么做呢?师:小老鼠到底请没请别人帮助呢?我们一路来看下一张
出示第四张故事挂图
(3)小老鼠找人帮助了吗?
(4)它是奈何套上的呢?
(5)对,小老鼠没有找别人帮助,本身想了个好措施把袋子套上了,那小朋侪知道小老鼠为什么要给尾巴套上袋子吗?
(6)哦。小朋侪冷的时间怎么办呢?
(7)以是,这个袋子便是小老鼠尾巴的衣服。
(8)请幼儿为故事想个好听的名字。
三、故事好听吗?下面先生再把故事完备的的报告一遍。报告完后提问:
(1)故事讲完了,小朋侪能报告我小老鼠为什么最畏惧冬天?那穿衣服的时间小老鼠请没请别人帮助?那它是怎么做的呢?小老鼠想了个什么好措施?
(2)请幼儿为故事想个好听的名字吧!
四、进修穿衣服的要领,勉励幼儿本身穿衣服。
(1)对,小老鼠真智慧,本身想了个好措施给尾巴穿上了衣服。幼儿园教案那小朋侪畏惧冬天吗?
(2)小朋侪为什么不畏惧冬天?对,我们不畏惧冬天,由于我们有衣服,而且我们本身会穿衣服。我们还喜好晒太阳,喜好在户外玩耍,以是冬天我们不怕冷。
(3)那小朋侪,如今我已经预备好了衣服,哪位小朋侪能上来演出一下穿衣服?请个体幼儿上台树模穿衣服。
(4)小朋侪,下面我们一路来穿衣服,穿好后一路到表面玩吧!
【运动延长】
1.在区角中,让那些不会穿衣服的幼儿再举行训练。
2.一样平常生存中勉励幼儿穿衣角逐。
【运动反思】
在本节课开端中,我操纵猫和老鼠里老鼠的幻灯片,来引发幼儿的爱好,在一步一步的提问和开导引诱下,幼儿的头脑被完整激提倡来,整节课,幼儿谈话努力性很高,在进修穿衣服的要领部门,幼儿都能努力自动的到台前展现,到达本节课的运动目的。然则,我思量到时候题目就急忙竣事了。幼儿手工制作在末了部门我没有总结就竣事了,似乎如许做有点显得草草了事的感受。
《幼儿园小班语言教案_小老鼠穿新衣》是篇不错的育儿文章,主要描述幼儿园小班语言教案,小班语言教,看完如果觉得有用请记得收藏。
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