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幼儿园小班数学教案_认识里外

发布时间:2012-05-01 09:49 来源:www.u2tt.com
教案内容

  《幼儿园小班数学教案_认识里外》是一篇不错的育儿教育文章,觉得有用就收藏了,重新排版了一下发到这里[http://www.u2tt.com],为了大家阅读方便。

运动目的:
1、经由过程不雅察图片和操纵运动,准确感知并辨别“里,外”。
2、牢固对5以内数目的熟悉。
3、乐意浏览画面上的方位词。

运动预备
篮子一个,玩具动物多少

运动历程:
1、团体运动。
熟悉里外,感知5以内的数目。
出示一篮子玩具动物,引诱幼儿不雅察动物在那里?说说:这儿有什么?小猫在那里?让我们一路来数一数有几多只小动物?边数边将小动物拿到桌上,接着再看一看说臆说:小动物如今在那里?幼儿手工制作让幼儿感知里外。末了送小动物回家,领导幼儿边送边说:一只小动物回家了,二只小动物回家了,……当小猫全体送回家后,再让幼儿说一说,小动物在那里?

2、操纵运动辨别里外,进一步感知5以内的数目。
(1)熟悉里外。请小朋侪看图说说:画面上有谁?他们在那里?认一认汉字:里外。
(2)不雅察篮子内里和表面的什物,请你给篮子表面的工具涂上你喜好的色彩。
(3)看图说说:小动物在那里?请你勾出在内里的小动物。

3、评价运动。
请个体幼儿上来报告本身的运动质料,西席和幼儿举行简朴地评价,幼儿园教案并领导幼儿读一读画面上的汉字。

  这是篇好文章,涉及到幼儿园小班数学教案,小班数学教等方面,希望大家能有所收获。

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