大班主题活动——各种各样的帽子

　　育儿天堂发表了一篇名为《大班主题活动——各种各样的帽子》的育儿文章，感觉对育儿教育很有帮助，重新排版了一下发到这里[http://www.u2tt.com]，希望大家能有所收获。

主题的孕育发生

  本日我们上说话课《空军帽》，当我问到这顶空军帽和我们一样平常的帽子有什么差别时？孩子们马上炸开了锅，说得特殊冲动，特殊是关于警员帽更是你一言我一语讲得努力。孩子们的泛论引起了我的留意：既然孩子们那么感爱好何不构造一次“种种百般的帽子”的运动？让孩子们本身去发明帽子的机密，既有利于相公履历的积聚，又能萌发幼儿存眷身边事物的爱好。

  于是我开端订定了有关帽子的收集，并在当天晚上开端发动孩子回家网络种种帽子，于是有了班里的“展现台”（孩子们发起把网络到的帽子都同一放在班里的一个专台），当我们的展现台上有了肯定数目的帽子时，我和孩子们睁开了一场有关帽子的评论辩论，想更清晰的相识孩子的设法主意和明白，末了凭据孩子的报告、提问加上西席的清算拟出了运动主题收集。
运动历程

 运动一：评论辩论—一生存中的帽子

  在运动前西席勉励孩子凭据本身的生存履历举行遐想，说一说你在生存中看到过那些帽子，幼儿园教育随笔分离是干什么用的？
汪科：警员帽子，戴上可以批示交通的。
陈博扬：解放军帽子，戴上很神情（孩子们还不克不及差别海、陆、空全军）
龚思瑜：气候很热的时间妈妈给我戴太阳帽，可以遮太阳的。
戴毓龙：雨衣也有帽子的，可以掩护头不淋雨。
张俏：气候冷的时间妈妈给我戴毛线织的帽子，很热的。
陈勇吉：大夫也有帽子的，白白的。
王佳莹：周先生天天开摩托车的戴帽子的……
  很多孩子都勇敢谈话，到场到团体评论辩论中，氛围非常得热闹，帽子的话题一会儿引起了孩子们的共识，并且因为帽子是我们身边的事物，常常打仗孩子们更是有话可谈。 
  运动二：知识运动—一熟悉种种用于

  我们的一样平常生存中到底有那些帽子，差别的帽子他们的外形、布局一样吗？帽子在我们的一样平常生存中到底主要吗？带着这些题目我们举行了第一次会合讲授运动  主导目的：熟悉生存中几种常见的帽子种类，知道帽子的根基布局（帽檐、帽身），开端明白帽子与我们一样平常生存的干系。
  小结：此次运动我们拔取了种种范例的帽子，目标是给孩子一个较为周全的印象和观点，为今后运动打下根本。运动中孩子们对帽子的松紧扣产生了浓重的爱好，由于通常他们本身着手的时机不多，特殊是差别质料的差别调治方法给孩子很大的爱好开导：知道了帽子要便利并为差别头巨细的人办事。幼儿手工制作别的从孩子们的爱好看，他们最感爱好的是通常里打仗不多的非凡类的帽子，如军用帽、厨师帽、大夫帽等。
  当我轻松的报告孩子们他们所感爱好的那些帽子称为非凡范例的帽子时，汪科忽然问我：“先生，什么叫非凡呀？非凡是什么意思？”带着这个题目我们开展了第三个运动。

  运动三：熟悉非凡范例的帽子

  什么叫非凡？非凡种类的帽子它们到底非凡再哪儿呢？为什么称它们为非凡种类的帽子呢？孩子们有他们本身的明白，归纳综合来说他们以为这些帽子之以是非凡是由于第一它们不是任意什么人都可以戴的；第二戴上非凡的帽子别人一看就知道是谁了，知道是做什么事情的了。顺着孩子的明白，我们选择几个有代表性的非凡帽子构造运动。
  主导目的：熟悉几种典范的非凡帽子，知道他们的感化和非凡性（为什么要如许计划或用这种质料等）。
  小结：当对这些非凡的帽子有了也许相识后孩子的爱好点有了转移，好像对计划产生了爱好：
  “为什么大夫的帽子不是朱颜色的？我喜好朱颜色。”

  “平安帽应当把耳朵也掩护好！”
  “厨师帽子上面为什么有这么多的招，为什么要高高的？”
  孩子们对计划出现出了肯定的设法主意，为何不适应着试一试呢？于是有了第四个运动。
得当更得当讲授，但孩子的环境每每是出乎料想的，孩子们对计划出现出了努力的爱好，而对分类既以为太难又不感爱好，在这种环境下西席做了努力的调解：计划讲授倡导的便是跟从幼儿，以是我们跟从了孩子的设法主意，举行帽子计划的相干运动；第五个运动时装秀之前本来我还摆设了一个有关帽子相干衣饰的讲授运动，因为孩子早已表示出对演出的猛烈愿望，作为先生怎能忍心拉回孩子们的爱好呢？幼儿园教案于是我们舍弃了大概说是临时舍弃这个讲授设法主意而跟从孩子们的真正须要举行时装秀运动。全部运动应当来说是比力乐成的，一个很主要的缘故原由便是这个运动因为是孩子们本身提出的以是他们特殊有乐成感和满意感，并且运动有牢牢环绕他们的爱好，以是使得他们在全部运动中显得异常得努力、活泼和共同。这个运动经由过程多种情势举行，如绘画、演出、讲授等等，让孩子们能充实体验到运动的兴趣，有利于加强他们对四周事物的存眷水平；同时让西席切身体验到“儿童的头脑看的见”真正内在；并且如许一个先生跟从孩子的历程使师生间的恭敬、互助、密切的这种同等、互主体干系表现得越发得体。
  综不雅全部运动历程无论是孩子照旧先生都是快活的，对先生来讲大概我们的领会更深：
  1、记着本身是跟从者的身份。要是你想让运动乐成，那么西席肯定要跟从孩子，跟从他们的爱好、跟从他们的头脑方法举行运动，运动的主体永久是孩子而不是先生，我们得摆正本身的地位，在运动中作出努力、有益的调解，使全部运动能顺遂生长和完成。
2、信赖孩子的头脑看的见。孩子的头脑有其差别于成人的表示方法，我们得确定孩子并赐与他们表示的时机，并要擅长站在孩子的角度评价孩子和他的作品。


  3、西席要有肯定的预感性。包罗运动的开展的打算、内容、方法、大概涌现的环境和须要的物品、孩子的反响、调解步伐等等，西席必需站在高一个的台阶去综不雅全局，只管有些是我们始料未及的，但我们应当有这种俯视立场，想的比做的更全更多，而不是井底不雅天。

  4、只管即便选择孩子身边或生存中的事物。由于如许每每轻易获得孩子们的共识，对付履历的积聚和运用也相对轻易，并且西席能更快的网络到所需质料。   

　　以上是《大班主题活动——各种各样的帽子》的详细内容，主要描述大班主题活动——各种各样的帽子，觉得好就请收藏下。

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