动 物 乐 园 ——小班主题活动设计

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动 物 乐 园  —小班主题运动计划

  东平中央幼儿园  郭秀明

计划意图：

小班幼儿喜好动物，他们常常与身边熟习的小动物一路玩耍，抱抱它们，抚摩它们，跟它们说静静话，乐意密切小动物。鉴于小班幼儿刚入园不久，我就选择幼儿熟习的事物—动物为主题，让幼儿经由过程看一看、摸一摸、说一说、玩一玩、做一做等系列运动，让幼儿经由过程多种情势，勇敢地表示本身对小动物的感觉与熟悉。

运动预备：

1.质料预备：

（1）萝卜、青菜、小虫、肉骨头、鱼、等小图片多少，什物米、油画棒多少。

（2）动物娃娃图片多少；天线宝宝玩具一个。

（3）不雅察角展现师生配合网络的常见动物玩具、图片多少。

（4）电视机、DVD影碟机各一台；相干磁带、VCD光盘各一盒。

（5）地区运动质料：演出区：种种动物头饰、道具多少。

音乐区：供给相干音乐磁带、袭击乐器、浅易动物节拍图谱。

美工区：供给手工纸、橡皮泥等。

2.常识预备：幼儿已开端熟悉常见的小动物，相识小动物形状特性、生存习惯。

3.“班级动物乐土”运动情况的创设。

运动请求：

1.乐意向搭档先容本身喜好的小动物，渐渐养成喜好小动物的情绪。

2.实验对小动物喜好的食品举行简朴分类。

3.喜好饰演种种小动物举行演出。

4.实验用本身喜好的方法表示对小动物的感觉。

幼儿手工制作运动预设：

一.让幼儿应用多种感官，进一步相识小动物

1.带幼儿参不雅动物园，旁观天线宝宝先容小动物的影碟片。适才天线宝宝打德律风给先生，约请小朋侪去参不雅动物园，让我们一路去看看，本日天线宝宝给我们带来了什么？

2.让幼儿自由参不雅动物园，经由过程看一看、说一说、摸一摸的情势，与搭档谈谈：你看到了什么动物？它们长的怎么样？（预设供给母鸡、小鸭、小兔、小狗、小猫的图片；不雅察角供给响应的动物图片、动物玩具；天然角：豢养金鱼、小鸡、小鸭、小兔等）

二、让幼儿在操纵运动中实验简朴的分类

1.涂色游戏：请幼儿自选油画棒，给小动物的食品卡片涂上响应的色彩。

2.分类运动：豢养小动物。请幼儿将小动物喜好吃的食品送到它的家。如：小鸡喜好吃米，小鸭喜好吃小虫，小猫喜好吃小鱼等。

3.幼儿运动，西席以豢养员的身份共同和查抄幼儿的豢养环境。

三、让幼儿在游戏中相识小动物的啼声，喜好演出

1.音乐游戏：小动物的啼声。游戏法则：幼儿带上头饰，手拉手成大圆圈蹲下，音乐响起，幼儿凭据乐曲中小动物的啼声，响应地站起来举行演出。

2.幼儿游戏，西席提示幼儿留意谛听小动物的啼声，勇敢地举行演出。

3.随机教诲：小朋侪要敬服小动物，不要危害它们。在家的时间，可以和大人一路豢养小动物。

运动延长：

（1）亲子运动：让家长缔造前提，与幼儿一路豢养小动物。

（2）演出区：供给种种动物头饰、道具、袭击乐器、灌音带等质料，开导幼儿举行演出。西席经由过程对某一脚色的饰演，到场幼儿运动，引发幼儿举行有创意的演出。

（3）说话区：供给《三只小猪》、《丛林联欢会》等有关动物的VCD光盘、幼儿园教案磁带。

（4）美工区：供给手工纸、橡皮泥等种种美工质料。让幼儿应用折、捏的情势勇敢表示小动物。

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