静心之旅(中班综合活动)

　　今天在网上看到《静心之旅(中班综合活动)》，感觉不错，改了一下错别字，希望大家能有所收获。

综合运动：埋头之旅-----

运动范畴：科学，说话，艺术

运动目标：相识人体感官的感化，能应用种种感官不雅察和摸索，，能用说话表达本身的感觉和意见。进修自编简朴的童谣。

运动预备：户外运动园地，灌音机，发作声响的物品，诗歌字卡，坐垫，黑板，记载表，笔，诗歌图卡

运动历程：

1、预先报告幼儿待会儿要去公园漫步，请幼儿细致听一听、闻一闻、看看漫步的路上有什么发明。

2、构造幼儿平静入坐，游戏：猜一猜，资助幼儿回想种种感官（眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤），让幼儿想想，他们可以做些什么事变？

3、请幼儿闭上小眼睛，悄悄的听，一段时候后，让幼儿说说他听到了什么。

4、操纵四周情况，请幼儿应用感官领会四周的情况，幼儿手工制作并说出他的感觉，先生实时记载幼儿的说话。

5、连系四周情况，构造幼儿举行发言：你适才看到什么（听到，摸到，闻到）？西席记载。

6、把幼儿会说到的语句事先预备好，以笔墨的情势涌现，报告幼儿本身很醒目，能本身编童谣。如：我的眼睛，看到很多树；我的耳朵，听到小鸟在唱歌；我的鼻子，闻到花的喷鼻味；我的嘴巴，笑成弯弯的玉轮！（此中眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、树、小鸟、花、玉轮等笔墨用图片的情势涌现）。

7、勉励幼儿说出好听的句子，西席记载，把幼儿的话编进童谣里。

　　以上就是《静心之旅(中班综合活动)》的全部内容，涉及到幼儿园中班综合教案，静心之旅(等，希望网友能有所收获。

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