大班美术教案说课:装饰肚兜
有心的家长为幼教老师们整理了,《大班美术教案说课:装饰肚兜》这篇很多老师好评的教案,流程和总结来自以下幼儿园,南昌市委机关幼儿园,广州市跑马地花园幼儿园,好的美术教案可以让孩子在绘画中感受艺术的气息,条例清晰内容写的非常好,适合幼儿园开展美术公开课和说课稿,对内容的格式和排版做了调整,为了方便大家的阅读。
【教案图片】
装饰肚兜
【教案意图】
中国的民间服饰和其他民间艺术一样,都是农业文明下的民间创造。在我园进行的民间美术主题活动中,民间服饰一直都是孩子们非常感兴趣和喜爱的内容。在日常生活中,孩子们对这些造型夸张,色彩鲜艳的布艺品非常感兴趣。但是孩子们对民间服饰的了解甚少,新《纲要》中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣”。肚兜作为我们陕西民间服饰的代表之一,具有它独特的美,无论它的色彩、图案、花纹都具有丰富的含义,象征了人们对生活的美好向往,结合本单元主题《我的生活我做主》,为了培养孩子表达爱,运用多种美术手法,表达自己对亲人、朋友美好的祝愿,我设计了本次活动。
【教案目的】
1、感受肚兜的造型及色彩,尝试大胆运用各种色彩,线条和花纹等进行装饰。
2、了解传统装饰图案的使用,尝试用美术的手法表达自己的祝福和愿望。。
【教案准备】
1、收集各种各样的肚兜。
2、剪刀,水彩笔,胶水,毛线,泡泡泥,彩纸
3、音乐
【教案流程】
1、导入部分
让幼儿讲讲自己带来的肚兜来历及肚兜上的图案
2、幼儿欣赏格式肚兜,进一步感受肚兜的色彩,图案美,并大胆表达自己的想法。
3、教师示范讲解,激发幼儿创造欲望,鼓励幼儿大胆地根据自己美好愿望装饰肚兜。
4、交流分享
让幼儿在音乐中互相欣赏自己的作品。
【延伸活动】
1、请幼儿和爸爸妈妈一起收集更多不同材质的民间服饰的实物及图片,投入区角活动中,了解、认识更多的中国传统特色,弘扬民族文化。
2、收集各种肚兜放在美工区,幼儿可以自由欣赏,制作。(育儿天堂)
感谢您浏览本次幼儿园大班美术教案,主要描述大班、美术教案、装饰肚兜,课程在,萍乡市湘东镇农民街幼儿园,作为必修的课程教案,希望能对所有读者和老师们所有帮助,教案需要的课件也可以在我们站内搜索到,大家的工作经验可以在下面进行留言讨论,更多相关教案请直接参阅育儿天堂的幼儿园教案专区。
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