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大班第二学期数学教案:可爱的吉祥物

发布时间:2016-12-30 10:52 来源:www.u2tt.com
教案主题:大班第二学期数学教案主题可爱的吉祥物,关于吉祥物的大班数学教学课件。
教案内容

  我们为幼教老师们整理了,《大班第二学期数学教案:可爱的吉祥物》这篇值得大家学习的参考,知识要点由以下幼儿园提供,南昌市铁路第一幼儿园,深圳市宝安区建安新村幼儿园,下面就是教案的流程和总结,感觉感想写的非常深刻,适合幼儿园的相关老师作为参考,添加了通过幼儿学习后得到的随笔和经验,希望对读者有用。

【教案图片】

大班第二学期数学教案:可爱的吉祥物

可爱的吉祥物

【教案涉及到的儿歌和背景音乐】

关于吉祥物教案相关的配套儿歌:快乐的吉祥物,吉祥物娃娃,吉祥物真好看

【教案目的】

1、初步学习在调查的基础上,统计、记录喜爱每种新年吉祥物的人数。

2、巩固分类记录的方法,会用自己选择的符号记录调查的结果。

3、能与组内的同伴协商,学习分工合作完成任务。

【教案准备】

1、大的统计表格,黑板,笔。

2、幼儿人手1张白纸,每组一张统计记录单,笔若干。

【教案流程】

一、引导幼儿用绘画的形式记录自己喜欢的吉祥物:

1、组织幼儿谈话,说说过年的时候家里都有什么吉祥物啊?

2、集体讨论、确定表现吉祥物的形式,并请个别幼儿画出相应的标记。

3、请幼儿在统计记录单上用标记记录下自己喜欢的几种吉祥物。

4、幼儿与同伴交流记录单,介绍自己喜欢的吉祥物。

二、选择不同的方式进行调查统计:

1、教师出示统计记录单,引导幼儿观察。

师:这是一张统计记录单,请在上面记录你们这组喜欢每种吉祥物的小朋友的人数。

2、引导幼儿讨论。

师:怎样才能知道你们这组喜欢每种吉祥物的小朋友有多少呢?又怎样记录呢?(引导:如在相应的空格中画短线,点等。)

3、请幼儿与同伴商量,将小组里每个人喜欢的吉祥物统计在1张记录单上。

4、教师引导幼儿在统计记录单上统计、记录小组中喜欢每种吉祥物的人数。

5、展示幼儿用不同方式记录的记录单,并请相应的幼儿上来介绍自己的统计记录集体观察、发现其中统计、记录的不同方法。

6、指导幼儿统计出本小组中最受欢迎的吉祥物,并做记号。

三、教师和幼儿共同完成全班的调查统计结果:

1、每组选派一位代表向大家介绍本组的调查情况及统计结果。

2、教师引导幼儿讨论。

师:怎样才能知道全班喜欢每种吉祥物的小朋友有多少呢?

3、教师与幼儿一起在统计表格中记录每组幼儿的统计结果,统计喜欢每种吉祥物的总人数,发现班级中最受欢迎的吉祥物。

  上面就是通过幼儿园老师操作后整理的全部教案内容,主要在大班、数学教案、可爱的吉祥物方面做了详细描述,教案曾被,大连市西岗区新颖幼儿园,作为示范课教案教学,老师们可以根据班级情况稍作调整,在实际开展中老师们可以灵活变动,如果大家感觉还有需要补充的可以给我们联系,更多大班数学教案请直接登录育儿天堂官方网站。

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