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小班社会环保教案:区分垃圾,处理垃圾

发布时间:2016-11-24 14:33:18 点阅:
给幼教人员推荐篇优秀课《小班社会环保教案:区分垃圾,处理垃圾》,感觉对幼儿园老师很有用处,针对前期准备做了修改,希望对广大老师们有用

  育儿天堂的小编为寻找教案的其他朋友们整理了,《小班社会环保教案:区分垃圾,处理垃圾》这篇值得推荐的经典教案,流程和总结来自以下幼儿园,黄石市博之友幼儿园,浮桥欣荣幼儿园,好的教案应该推荐给更多的读者们,活动很有代表性,适合幼儿园进行游戏活动安排,增加了代课老师的批改,看完如果觉得有用请记得收藏。

【教案图片】

小班社会环保教案:区分垃圾,处理垃圾

【教案涉及到的儿歌和背景音乐】

垃圾分类儿歌:大家一起来环保,垃圾分类最重要,可回收,丢蓝色,有害垃圾丢红色,厨余垃圾是绿色,其它垃圾用灰色,分类宝典要记牢。垃圾分类我做起,科学有序倒垃圾。垃圾分类要坚持。创建文明靠大家。垃圾分类不再难。幸福天下每个人。

国家提倡垃圾分类,小朋友们也应该对生活垃圾有所认识。小鱼哥哥也针对垃圾设计了一堂课程,并在所在的幼儿园施以开展。

教案目的:

1,让小朋友们了解什么是生活垃圾,生活垃圾是怎么产生的,生活垃圾有哪些危害。

2,让小朋友们认识清理垃圾的重要性,清理垃圾工作人员的辛苦。

3,让小朋友们养成不乱扔垃圾的好习惯,并养成把垃圾扔到垃圾筒的好习惯。

活动重点:

生活垃圾有哪些危害,这个是比较难讲的,而且也是孩子们不太理解的地方。建议老师可以从孩子自身上找突破口,尤其是他们曾经有过的经历。例如,被香蕉皮滑倒过,被碎玻璃划伤过等等。

活动难点:

活动的难点是让孩子们养成不乱丢垃圾的习惯,这个是需要长时间进行操作的,并不是说你讲这么一堂课,就能让孩子们养成这种习惯。

教案准备:

事先下载一些垃圾的照片,包括工人处理垃圾的照片,以及垃圾焚烧,处理过程中,给环境造成的污染和伤害等的照片,尽量全一些,再找一些与小朋友生活息息相关的垃圾的照片等等。

教案流程:

1,老师通过投影仪一张一张地向孩子们播放照片,播放过程中,老师也可以和孩子们互动,你从照片中看到了什么,你觉得这样对吗?

2,看完图片后和孩子们一起讨论,这些生活垃圾到底是怎么产生的。

3,老师总结性地告诉孩子们,生活垃圾的产生过程,尤其是多讲孩子们生活中,常会制造出来的生活垃圾。

4,孩子们自由发言,再说说他认识到的生活垃圾以及产生的原因。

活动延伸:

带孩子们开始整理室内及室外的卫生,老师和孩子们一起动手清理垃圾,并认真地把它们放到垃圾筒里。

活动总结:

孩子们,我们在幼儿园里都有这么多的垃圾,那家里肯定会有更多的不需要的垃圾,是不是?那么你在家里看到垃圾时,你要怎么做呢?对,扔到垃圾筒里。孩子们真棒。还有,孩子们在外面有垃圾时,要不要随便扔在大街上呢?对,孩子们回答得太棒了。那,我们要做什么样的好孩子呢?没错,我们要做不乱扔垃圾的好宝宝。(育儿天堂)

  以上是这篇教案的详细内容,大致内容描述了小班教案、社会、环保、区分垃圾、处理垃圾,牵扯到的内容被,北京市西城区抄手胡同幼儿园工会,作为说课稿教案,希望各位家长和老师能有所收获,教案开展时要控制孩子们的情绪,欢迎大家把感觉需要补充的写在留言区,更多幼儿园教案请直接登录育儿天堂官方网站。

教案主题:学习辨认垃圾,知道生活中哪些属于垃圾,了解垃圾的分类以及如何处理垃圾。

Tags: 社会 环保 小班教案 区分垃圾 处理垃圾

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