《2016最新幼儿园大班语言教案大全：看图续编故事小老鼠旅游之一》是一篇值得推荐的幼儿园语言教学优秀文章，觉得应该和教育工作者分享，把附加内容添加整理了下，希望能够给广大读者以启发，还有几篇相关的教案例文一起分享给各位，幼儿小班语言公开课教案，语言类幼儿园大班教案。

　　目标：１、引导幼儿仔细观察画面，能用连贯、完整的语言讲述的发展过程；
　　２、学习用一些描述性地词表述人物的心情；
　　３、学习创编符合逻辑的情节，进一步扩展幼儿的想象力；

　　重点：仔细观察画面，能用连贯、完整的语言讲述的发展过程；
　　难点：创编符合逻辑的情节；
　　准备：教学图片４幅

　　过程：
　　一、出示“小老鼠”，激发兴趣：吱吱吱，谁来了？
　　二、出示第一幅图片：
　　提问：它在哪里？干什么？它怎么样的？（有一天，小老鼠出门去玩。
　　它来到小河边，看见有一群小朋友乘着船在河里玩，它很羡慕，心里想：
　　我要是也有一艘船，就可以去旅游了。）
　　三、出示第二幅图片：
　　提问：发生了什么事？它又是怎么样？（小老鼠惊奇地发现了半个西瓜皮，
　　很高兴，心想：我就用它做西瓜船吧！）
　　四、出示第三幅图片：
　　提问：小老鼠这下怎么样了？（愉快）
　　五、请个别幼儿完整讲述前半部分；
　　六、设置疑问，激发幼儿的想象：（出示图片三）
　　可是，在途中发生了什么事？小老鼠会怎么样呢？
　　你希望小老鼠怎么样？谁会救了它？怎么救（鼓励幼儿进行同伴间的讨论）
　　七、请个别幼儿完整讲述整个；

　　延伸：请幼儿画一画的结尾，编成一本完整的书，在图书角里阅读。

　　以上就是读者在实际工作过程中总结的教学经验的全部内容，主要在2016最新幼儿园大班语言教案大全方面做了详细描述，觉得好就分享给你身边的朋友们吧，读者有任何疑问可以直接在下面留言提出，更多相关的教案的好文章可以直接在本站搜索，夏天语言教案幼儿园，更多的相关内容可以参阅幼儿园大班教案。