幼儿园大班数学教育随笔,周一小点评!!!
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今天的天气还不错!有三个小朋友没到,全班到齐了呢。吃过早饭我们来到操场,今天还是我们班升国旗呢!新学期的第一次升旗孩子们有点兴奋,所以话匣子就打开了,一直到升旗仪式开始,话匣子都没有打住,那个兴奋劲啊!呵呵!!! 今天看了孩子们在家写的拼音,大多数孩子完成了“任务”!只有极个别的宝宝拼音本带回去又原样带回了!我们又一次一起分析了拼音宝宝的写法,孩子们找到了自己写的不好的地方,自己找出来,告诉老师,然后自己纠正,效果甚佳!!有的孩子写了很多,甚至于把整本本子都已经写完了,我们要的是质量,而不是数量,不用让孩子写那么多,每个单韵母些一行就不少了,不要给孩子们那么多的压力,这样只会事倍功半,孩子还厌倦、还劳累,对吧? 有孩子说,写拼音就像画画一样,在脑海里想想它的样子,在纸上将它画出来,想法很不错!呵呵!现在大多数孩子对于小通讯员的人物做的是不亦乐乎,传达的也都很正确,有时候孩子回家可能就忘记了!家长朋友们不妨问问孩子们,今天有没有通讯任务啊???有的孩子就是回家就忘记,你不提醒他也就忘记了,所以上周有三个孩子的拼音本一直都没有带来!而且这周的黄金阅读课开课,有很多家长也不知道,都是回来问的老师,周五的时候孩子们可能都只想着过周末了,把通讯任务也搁置一边了!!还是希望孩子们自己的事情能自己想着去做,偶尔家长朋友们也记得提醒一下,问一下!!
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