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　　小班数学插板活动“神奇的宝石”
　　活动目的：学习比较8以内数量的多少、一样多。
　　活动准备：印度人的服装、宝石、神秘袋、教师用的大插板、幼儿每人一盒插板。
　　活动过程：
　　一、感官“吓唬你”
　　老师扮演精灵和小朋友做。师随音乐慢慢的有节奏的走，幼儿跟在身后；当师转身时，幼儿立即停下脚步蹲下；当师又转身行走时，请幼儿站起来跟着走。
　　二、戏剧教学活动
　　1、今天老师请来一位神秘客人（配课教师扮演印度女朗随音乐翩翩起舞来到教室）。好客的印度人给我们带来了许多宝石，请幼儿用这些宝石来帮助那些需要帮助的人。
　　2、触摸活动“送宝石”
　　幼儿每人在神秘袋中抓一把宝石，并数出手中宝石的数量。
　　三、互动：比较多少、一样多
　　教师和幼儿比较手中的宝石数量的多少、一样多。
　　四、插板
　　1、教师出示绿树和黑蝴蝶让幼儿比较多少。
　　2、教师出示红旗子、黄旗子让幼儿比较一样多。
　　3、幼儿操作小插板并按教师指令取放棋子，比较多少、一样多。
　　五、音乐“母鸡孵蛋”
　　教师随音乐唱歌，并操作大插板，让幼儿比较5以内定数量的多少、一样多。
　　六、点孔
　　幼儿随音乐做点孔，音乐停止时，幼儿说出点到的数字的名称。

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