幼儿园科学集体教案:小实验五蚯蚓赛跑
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幼儿小实验系列(之五)——“蚯蚓赛跑”(此实验用于中班或大班常识课)
[目的、要求]
1、让幼儿了解蚯蚓爬行的基本动作特征。
2、可简单介绍蚯蚓体表的刚毛对于蚯蚓运动的作用。
3、对于不同年龄班,向幼儿简单介绍蚯蚓对人类的益处。(中班只介绍蚯蚓能改良土壤。大班还可以介绍蚯蚓处理有机废物,保护环境,以及未来可进入人类营养食品之列的前景。)所以要爱护蚯蚓。
[材料]1、活体蚯蚓若干条(事先清除体表杂物,盛放在干净的湿润的盆子里。)
2、平面玻璃(有桌面玻璃最好)
3、马粪纸,或表面粗糙的硬纸板。
[操作]
1、先把蚯蚓放在马粪纸上,让幼儿观察蚯蚓爬行的体形变化特征。大体分2个阶段:①身体后半部固定不动、前半部身体向前伸长(同时变细)。②身体前半部固定,身体后半部向前收缩。
2、(老师向幼儿解释)蚯蚓体表有很短的毛,叫“刚毛”(幼儿跟读)。蚯蚓身体固定的时候是那部分身体的刚毛插入土里(眼前的马粪纸里),这样身体的另一部分可以伸缩。蚯蚓如此一伸一缩向前运动。
3、让幼儿轻轻地抚摩蚯蚓体表,有毛糙的感觉(可与抚摩玻璃面的感觉比较)。
4、同时取出两条蚯蚓,一条放在马粪纸上,一条放在玻璃面上,蚯蚓前端(靠环带较近的一端)向同一个方向,在一条“起跑线”上,让幼儿观察那条蚯蚓“跑”得快。
5、[提问总结]在玻璃面上的蚯蚓跑不动的原因是:刚毛失去作用,身体没法固定和伸缩,所以走不了了。
[提示]
1、蚯蚓的运动:身体后半部刚毛插入土里,前半部环肌收缩,纵肌舒张身体向前伸长;然后,身体前半部刚毛插入土里,身体向前收缩。
2、蚯蚓对人类有很多益处,
①改良土壤:蚯蚓在土壤里运动,有疏松土壤的作用,其粪便是高效有机肥。
②在医药上做镇痉剂和利尿剂。
③蚯蚓吃进大量人类丢弃的有机废物,对净化环境作用巨大。
④蚯蚓肌肉内含有几乎全部人体必需氨基酸、以及脂肪酸和微量元素,在食品工业中前景看好。
3、实验结束,教师带领幼儿把蚯蚓放归园地,并督促幼儿洗手。
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