小小班托班保育员随笔范文，梳小辫的幸福

　　很多教师朋友们苦恼如何写教育随笔《小小班托班保育员随笔范文，梳小辫的幸福》推荐给你，感觉内容非常有代表性，把随笔内容进行了重新编辑，为了方便大家的阅读，还有几篇相关的教育随笔例文一起分享给各位，小班教育幸福随笔，保育随笔小班六月份，幼儿园小班的教师教育随笔，小班教师随笔范文日记。

　　每天午睡起床后,搬把椅子坐在孩子们中间为他们梳辫子已成为我生活的一种享受。其实我并不太会梳理头发发,每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的,但孩子们喜欢,我就沉迷不醒。而且它也让我有更多的机会了解孩子,触摸孩子的心灵;让我有更多的机会因人施教,适时指点;让我和孩子们之间更加信托、感情好、和谐。

　　每当这时,我们之间的距离拉的更近了。孩子们总是唧唧喳喳的和我说个不停"老师,我妈刚给我买了电子琴!老师,那首歌我会了!老师,我敢走独木桥了......"当然,此时也是我了解他们生活、心理和举行适时指点、鼓励的好时候。"你最喜欢老师啥子?你不喜欢老师啥子?你最愿意参与哪个活动?你现在睡觉还用妈妈陪吗?......"这些他们日常平凡避而不答的问题,这时就会都争着回覆,而且绝没有谎言。就这样,我把每天起床后给孩子梳理头发作为一种和孩子交流的方式,把梳个漂亮的发式作为对孩子的一种赏封。

　　看到梳好小辫的孩子一个个满意的回到座位上,脸上洋溢着无以言表的欢愉,此时,我与孩子一样幸福。我的幸福也就是在这日复一日泛泛、平淡、平凡的工作中,不断发明新奇、新鲜、新意中积攒起来的。

　　以上就是本次读者教育随笔文章的详细细节叙述，主要分享了小小班托班保育员随笔范文等内容，希望能对所有读者和朋友们所有帮助，大家如果对本总结内容有意见可以给小编提出，还有相关的几篇同样优秀的随笔例文推荐给你，小班音乐游戏随笔，幼儿小班教师教育随笔范文，更多的相关内容可以参阅幼儿园教育随笔专区。

Tags: 小小班托班保育员随笔范