幼儿数学模式教学教案:森林小区里的商店
小编在网上看到《幼儿数学模式教学教案:森林小区里的商店》这篇不错的关于幼儿园数学教学的文章,感觉对幼儿园的教学开展很有用,重新编辑了一下发到育儿天堂,觉得好就请收藏下吧,更多的优秀的幼儿园教案内容分享给大家,幼儿园数学教案图形变变变,幼儿园中班数学课教案设计意图怎么写,幼儿园数学教案谁更长。
活动目标:
1. 体验1-5数序的序列感,理解1-5数的实际意义。
2. 能尝试与同伴商量,体验合作的乐趣。
活动准备:
1. 场景布置
2. 货架(图片) 各种货物(水果、文具、玩具、鞋、帽……)数量分别为1-5 数字卡片
3. 各色串链(分别贴有数字1-5)
4. 店牌、门牌
活动过程:
一、 布置货架(探索、体验有序摆放的序列感)
1. 我们的森林小区要开商店,我们可以开什么店呢?
2. [出示各种货物及货架]请幼儿两两结伴,把货物放入货架。放好货物后清点货物、贴上卡片。
3. 幼儿尝试摆放货物。
幼儿可能出现的情况:
1) 随意放(引导幼儿体验这样放很乱,买东西不方便
2) 先将货物分类,把相同的摆放在同一格里。
4. (以狮子经理的口气)提示:要把最少的货物放在最高一层;怎样让货物看上去整齐?(引导幼儿按序摆放)
5. 观察:引导幼儿感受到摆放整齐的货物看上去象楼梯一样,下面一层总比上面一层多1个(件、只……),上面一层总比下面一层少1个(件、只……)
二、 编门牌号码(运用数序经验)
1. 森林小区的商店布置好了,可是森林里有这么多家商店,邮递员送信、送报纸可不方便了,他送信都是按照门牌号码来送的,可现在怎么送呀?(启发幼儿为商店编门牌号码)
2. 随意编------发现号码有重复或漏掉。
3. 这里有8家店该怎么编呢?(引导幼儿运用数序知识编号后,尝试用接着数的办法为剩下的店编。)
三、 布置商店(巩固)
1. 狮子经理送来了礼物,不过我们还要动手来做一做。
2. 请幼儿穿彩链。(引导幼儿注意彩链上的数字)
幼儿可能出现:
1) 将同色彩链按数序穿。
2) 将彩色彩链按数序穿。
3) 按间隔色、按数序穿。
4) 选择半成品:缺少一个补上去。
3.把穿好的彩链布置在商店门口。
上面就是小编详细整理的数学教案优秀文章的全部内容,讲的是关于幼儿数学模式教学教案等方面的内容,希望对网友有用,大家的意见可以直接反应给小编,更多相关的教案的好文章可以直接在本站搜索,幼儿数学排序教案,幼儿园优质数学课教案视频,更多的相关内容可以参阅幼儿园大班教案。
- 幼儿园蒙氏数学课件:真快乐
- 幼儿数学教案说课稿:教学认识5
- 幼儿蒙氏中班数学教案大全:学习5以内各数的组成教学反思
- 简单幼儿数学教案大全:苹果丰收了
- 幼儿园数学创意教案:认识单双数说课
- 幼儿园中班数学教案课:游戏几何图形接龙
- 幼儿园数学教案与评析:数动物宝宝去春游
- 幼儿数学活动教案集合:蝴蝶找花
- 幼儿园数学快慢教案:有趣的图形娃娃
- 幼儿园大班优秀说课稿数学:计算比较高矮
- 幼儿园数学课堂小游戏:方方王国
- 幼儿园大班数学公开课教案:珠心算保龄球比赛两位数的直加直减
- 幼儿园中班一堂数学课教案:计算认识数字8
- 幼幼儿园数学教案大班:裤子比一比
- 幼儿园大班数学说课稿:认识整点和半点
- 数学教学设计幼儿园:10以内的环形计数
- 幼儿园大班数学教案大全集:玩玩填空题
- 幼儿园数学课题研究:水果超市
- 幼儿数学课后交流:五彩石头路
- 幼儿园数学汇报课教案:计算猜一猜、做一做
Tags: 幼儿数学模式教学教案
- 上一篇:幼儿园中班数学课本:中一班动物瓶
- 下一篇:幼儿数学数物对应教案:圆柱世界