《幼儿园语言教法教案：早期阅读数字歌》是一篇值得读者们参考的幼儿园语言活动教案，觉得有用就收藏了，对内容的格式和排版做了调整，希望能够对大家有所帮助，还有几篇同样优秀的的游戏教案文章一起分享给各位，幼儿语言教案古诗春晓，幼儿小班语言领域教案。

　　一、目的要求:
　　1、有表情地朗读童谣，并认读汉字“一至十”
　　2、感受童谣的韵律美.
　　二、教学准备:农场挂图一张，“一至十”的数字卡及汉字卡，其它挂图数张。
　　三、指导过程：
　　1、欣赏导入
　　“生活中到处都有数字，美丽的农场里也有数字，你们看。”
　　2、学习童谣
　　（1）看图说话。
　　（2）数动物引入，认读汉字“一至十”。
　　（3）欣赏童谣，感受童谣的韵律美。
　　（4）学习朗读童谣，启发幼儿有表情地朗读。
　　（5）多种形式朗读。
　　3、识字
　　（1）数字宝宝找朋友
　　（2）看谁说得对
　　4、拓展练习“找一找，数一数”挂图一张，“一至十”的数字卡及汉字卡，其它挂图数张。

　　上面就是本次分享的语言教案例文的详细内容，主要描述了幼教工作中幼儿园语言教法教案等内容，觉得好就分享给你身边的朋友们吧，大家如果对本总结内容有意见可以给小编提出，还几篇很优秀的相关的教育教案文章推荐给你，幼儿园中班语言公开课教案，更多的相关内容可以参阅大班语言教案。