幼儿园大班第一周区域、游戏活动预设

　　《幼儿园大班第一周区域、游戏活动预设》是一篇不错的育儿教育文章，感觉对育儿教育很有用处，改掉错别字就发到了育儿天堂，为了大家阅读方便。

运动之一：布局游戏：变形金钢　　运动目的： 　　1、造就幼儿自动到场游戏运动，生长幼儿的小手肌肉行动和手眼和谐本领。
　　2、让幼儿(幼儿食物)有主题应用分列、组合、衔接、拼插等技巧举行结构。　　运动预备：中小型拼插积塑 　　西席预设与幼儿运动环境： 　　一、引题西席开导幼儿追念本身见过的变形金刚。让幼儿说说变形金刚的形状特性。
　　二、供给质料，举行结构：让幼儿凭据建构质料的特性举行结构。
　　三、开导幼儿事先探讨好建构的团体计划和次序。
　　四、幼儿建构，西席巡回不雅察引导。
　　五、会合评价。  运动之二：演出游戏：小熊宴客　　运动目的： 　　1、开导幼儿努力到场演出游戏运动。
　　2、造就幼儿学会与搭档协商，轮番饰演脚色。　　运动预备：物资预备：小熊家的家具、餐具、用品（见ｐ391）头饰等；常识履历预备：幼儿已有欢迎过客人或到别人家做客的履历。　　西席预设与幼儿运动环境： 　　一幼儿园教案、发言引题。师：你有没欢迎过客人或到别人家做过客，你是奈何欢迎客人的？
　　二、西席报告故事。让幼儿经由过程故事，明白故事内容，进修复述故事重点部门。
　　三、开导幼儿对各个脚色的行动演出，学会表示种种小动物的行动。（本节重点让幼儿熟习故事内容，学会复述，开端控制脚色对话。）
　　留意：运动调解可以让幼儿分组饰演脚色举行对话演出。  运动之三：脚色游戏：麦当劳、娃娃家　　运动目的： 　　1、经由过程游戏，造就幼儿酷爱生存，体贴他人。规矩待人，服从法则等精良品行举动。
　　2、造就幼儿准确反应脚色的社会职责和脚色之间的社会干系。　　运动预备：我的家的种种玩具家具。麦当劳用品、食物。　　西席预设与幼儿运动环境：
　　一、在游戏之前开导幼儿回想家庭生存、社会运动，特殊对麦当劳幼儿尤其爱好。这时西席引诱幼儿自动，准确，自若地利用规矩用语等欣慰与搭档来往。
　　二、因为这次运动的两个游戏勾通，是以要开导幼儿对脚色的熟悉，开导脚色与其他脚色的互相交换等。
　　三、运动后讲评，重点确定幼儿的表示，勉励幼儿自评。  运动之四：音乐游戏：《熊与石头人》　　运动目的：
　　1、通度日动感觉乐曲，幼儿手工制作勇敢表示两种差别的音乐形象。
　　2、造就自控本领，服从游戏法则。　　运动预备：头饰、钢琴 　　西席预设与幼儿运动环境：
　　一、西席开导幼儿对熊的行动表示及石头人的行动。
　　二、让幼儿熟习另段一月旋律的差别。
　　三、让幼儿熟习音乐游戏法则。
　　四、请幼儿饰演熊和石头人的脚色，同时可以或许听着音乐举行游戏。不雅察与反思我在本节课中经由过程音乐游戏让幼儿感觉两种差别的音乐形象，结果精良。幼儿的表示本领被充实变更起来，讲堂运动的氛围精良。如很多幼儿可以或许用行动心情表示“熊”和“石头人”的差别形象。从运动的结果看，我以为游戏法则服从的利害，直接影响游戏运动的举行，是以在课中重点引诱。

　　《幼儿园大班第一周区域、游戏活动预设》是篇不错的育儿文章，讲的是关于幼儿园大班游戏教案，幼儿园大班等方面的内容，希望网友能有所收获。

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