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小班德育工作计划总结

发布时间：2012-03-21 09:03:39　点阅：
结合五大领域的教学活动和日常生活.较快的适应集体生活.自己的事自己做.我们每时每刻都在对他们进行教育.进餐：进餐时.为了使小班 幼儿尽快适应集体生活.是幼儿尽快适应了幼儿园的集体

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　　一引导头脑 幼儿期 是智力开辟的最佳起，也是造就精良品行、举动习性的主要时代，对幼儿举行开端得道德熟悉、道德情绪的教诲和练习，是幼儿教诲中一直异常主要的事情。是以，我们特订定此打算。凭据幼儿的年事特色和<<纲领>>的请求，连系五大范畴的讲授运动和一样平常生存，向幼儿渗出德育教诲，周全进步我班幼儿的头脑本质，增进幼儿康健、调和地生长。
　　二、环境阐发
1、我班幼儿都是新生，团体头脑品行状态不抱负，重要出现以下几点：幼儿自理本领和自力性的太差（如：大部门幼儿都不会本身用饭，小便要先生脱穿裤子，根基的通例都没有。）： 不克不及自力完成本身力所能及的事。
2、大部门幼儿服从法则的意识和自控本领较差。
3、心中有他人的意识不敷，不会怜悯、体贴、资助体贴他人。
4、不珍惜劳动功效，用饭失饭粒，簿本随便撕，自来水任其流，等不恭敬成人的劳动。
5、幼儿园教育随笔意志品格不敷刚强，办事不卖力，没有降服艰苦的精力。
6、文明举动习性缺少，没规矩，不忍让，爱打斗，说脏话。

　　三、步伐、内容：
针对以上题目，我们要举行改正、改进，增进幼儿精良品行形成与生长。对此，我们计划以下计划：
一）通例教诲，常抓不懈。
1、班级天天举行晨谈，凭据周打算、日打算，切现实地开展，充实施展晨谈的教诲感化。
2、有重点环绕季候、时势睁开、富厚幼儿的常识，引导幼儿相识初浅的德育常识。
3、开展系列运动，先容先辈人物（如：雷锋），引诱幼儿学好样，做个守规律、好举动的孩子
4、开展富厚多彩的教诲通例运动，让幼儿在进修的同时，品行、举动也获得同化。
5、有用施展德育气氛的主渠玄门育感化。
（二）进修尺度，造就习性。
1、进修《幼儿园教诲引导纲领（试行）》，比较本班幼儿程度，举行对症下药地教诲。
2、进修先辈园的德育事情履历，用于实践。
3、进修有关文章、理论，比较实践，探求差距，不停做好本职事情，抓好思品事情。

　　四、详细事情摆设：
玄月份
1通例教诲
让幼儿熟习一日生存通例。熟习幼儿园情况，稳固情感，较快的顺应团体生存。高开心兴的上幼儿园。
2、规矩教诲
举行开端的规矩教诲学说“早”“好”“再会”等规矩用语。
幼儿手工制作十月份
1通例请求：
幼儿盥洗本领的造就。教诲幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的准确要领。
2构造幼儿秋游，举行“十月一“爱节日教诲，造就幼儿爱故国、爱故乡的情绪。
十一月份
1、通例请求
（1）进修通例的造就：上课用心听讲，坐姿规矩。（2） 继承学做有规矩的好孩子，评出小红花。
2、举行爱团体守规律教诲，连系每周二擦椅子，举行劳动教诲。
3、进修本身清算玩具。社会“我把玩具送回家”

十仲春份
1、通例造就：
（1）养成幼儿敬服物品及节省节约的好品格。（2） 三个轻：起路轻、语言轻、放下工具也要轻。运动“小熊轻轻”
2、故里联欢庆新年联欢运动，造就爱怙恃的情绪。增长家庭成员的情感。
勉励幼儿勇敢加入团体运动，感觉新年的兴趣。
一月份
1、通例造就：
（1）自理本领造就。举行自理本领角逐，让每个孩子知道本身很醒目，本身的事本身做。
（2） 向幼儿举行友好、忍让的教诲。
2举行总结。

小一班德育总结

　　各人都知道，幼儿期的头脑品行教诲可觉得人平生打下坚固的根本。而小班幼儿刚入园，是由家庭教诲过渡到幼儿园教诲的承先启后的时代，是以，我们捉住这一主要时代，造就幼儿自理本领、精良的举动习性、忍让互助、体贴他人的精良品行，养成精良的文明习性，熏陶幼儿情操，造就幼儿的团体主义精力，幼儿园教案为幼儿进入平生打下精良的根本。

　　一、一样平常生存中渗出品行教诲

　　幼儿园的品行教诲事情不是零丁的说教，它是渗出在幼儿一日生存的各个环节之中的。我们时时刻刻都在对他们举行教诲。
晨间运动：我们教会幼儿简朴的规矩用语，如日夕跟先生说“早上好”“再会”，。让幼儿进修规矩用语，加强文明意识。
课间运动：在这时，我们教诲孩子要互相体贴、相互照料，资助他们温习课上所学的内容；要学会忍让，好玩的玩具各人一路玩。
进餐：进餐时，我们造就幼儿精良的进餐习性，引导幼儿自力进餐，用饭时不失米粒、不剩饭菜，吃完后能自发地将餐具放好，让幼儿降服“饭来张口、衣来外行”的不良习性。
昼寝：教诲幼儿睡前将脱下的衣服叠划一，并敏捷入睡。
离园运动：请求幼儿不追逐、不喧华，安安悄悄等怙恃来接。

　　二教诲运动中的品行教诲
1造就幼儿顺应团体生存的本领，让他们感觉到四周成人的体贴敬服。学期初，为了使小班 幼儿尽快顺应团体生存，我们起首构造他们参不雅幼儿园，故事《高开心兴上幼儿园》、歌曲《我上幼儿园》。是幼儿尽快顺应了幼儿园的团体生存。
2造就幼儿的生存自理本领。小班幼儿的生存自理本领较差，虽让他们可以或许自力进餐，但因为家长的过渡敬服，大部门幼儿都不会自力进餐，自力性较差。是以，我们针对幼儿的这些特色，在说话运动《至公鸡和漏嘴巴》、看图报告《吃得真清洁》知识《熟悉餐具》，音乐歌曲《好娃娃》。等运动，有打算、有步调地引诱幼儿自力的进餐、盥洗、睡觉等精良的自理本领。
3学会简朴的规矩用语，进施礼貌教诲。
规矩教诲是德育的主要内容，为此，我们在说话《有规矩的好宝宝》故事《两只羊》歌曲《我的好妈妈》《好娃娃》熟悉《先生》。熟悉《家庭》，向幼儿进施礼貌教诲。

　　三、节日中的品行教诲

玄月旬日”西席节”让幼儿绘画<红花>送给先生，让幼儿知道先生的费力劳动，教诲幼儿酷爱先生，恭敬先生。
十月一日“国庆节”让幼儿相识国庆节的来源，知道我们中国的汗青，要酷爱故国，爱故乡的情绪。
一月一日“元旦”经由过程故里同乐庆新年联欢运动，让幼儿感觉到新年的快活，造就爱怙恃的情绪。增长家庭成员的情感。勉励幼儿勇敢加入团体运动，感觉新年的兴趣。

　　四、故里接洽配合教诲

　　对幼儿举行品行教诲，靠黉舍片面的尽力是不可的，必须坚持教诲的同等性。是以，家庭、幼儿园和社会各方面都要增强对幼儿头脑品行的教诲，掩护幼儿康健发展。我们经由过程故里接洽册、家长场地、、家长开放日及故里联欢运动来举行教诲运动。
1．举行“五爱”教诲的时间，我们请求家长们不给幼儿看内容不康健的电视、影戏、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳饰、不问鼎甲，不涂口红等等。凭据幼儿的身心特色，对幼儿举行准确的教诲。
2．如今的孩子自私、率性、蛮横的有许多。于是，我们经由过程故里接洽册、家长场地请求家长建立准确的教诲头脑，多给孩子有利加强团体不雅念、劳动不雅念的实践时机，造就幼儿联合相助、尊老爱幼、酷爱团体、困难朴实的好头脑，及开端的劳动习性。
3．家长、西席必须举动准确，做幼儿的模范。家长和先生要不停增强自身教养，严酷请求本身，以身作则，请求幼儿做到的事，本身要先做到，不许孩子做的事，本身果断不做，要用本身的言举动孩子缔造一个文明康健的情况，确保幼儿的身心康健生长。
总之，我们会捉住每一个有利的机遇，对幼儿举行头脑品行教诲，为他们今后的生存打下精良的根本。

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Tags: 幼儿 我们 教育 培养 进行

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