表达爱

　　育儿天堂小编在网上看到《表达爱》，感觉对育儿教育很有用处，把错别字改掉了，为了方便大家的阅读。

广西柳州市直属构造第二幼儿园 黄晓红 张柳珍 朱青霜  运动目标:
1、经由过程本次不雅察与体验运动，让幼儿对有身这一征象有开端的熟悉；进修表达爱的技巧，引发幼儿对他人的爱。
2、为幼儿创设多项交换运动，生长幼儿的白话表达本领。
3、在分组运动中，牢固幼儿有纪律的排序，同时造就幼儿的审美本领。运动预备：
1、四维彩超录象、图片。
2、袋子多少，质料纸、笔、珠子等。运动历程：
一、感觉爱。
1、景象配置：我来资助你。
先生提问：“小朋侪，你们想一想，（出示想的丹青）我为什么要资助朱先生呢？”
先生：“你们还没有诞生之前也是在妈妈的肚子里的，那么想知道你在妈妈肚子里的样子吗？”
2、看四维彩超录像,让幼儿相识胎儿在母亲怀里的发展历程。幼儿看完后向朱先生提问，朱先生解答，同时请幼儿触摸、听她的肚子。
先生提问：
（1）朱先生，你用饭和睡觉还和曩昔一样吗？
（2）你的宝宝什么时间诞生？
（3）你为她预备了什么？二、体验爱。
1、 体验母亲有身的感觉，幼儿分离做差别的事。
先生：“朱先生的肚子，她走路和办事时什么样的感受呢？那我们把袋子系在腰间来体验一下吧。”
幼儿分成四组体验：（1）小朋侪在座位上脱鞋、穿鞋。（2）请幼儿到楼下去取工具。（3）请幼儿资助清算衣物、图书、玩具。（4）请幼儿扫地。
2、引诱幼儿举行多项交换运动。
（1）先生：“那么有什么感受？办事便利吗？朱先生你有身有多久了？体重增长了几多？”西席与朱先生、幼儿交换体验后的感觉。
幼儿园教案（2） 幼儿与四周的先生举行交换，问她们有身时的感觉。
（3） 引诱幼儿与“本身的宝宝”对话。三、表达爱。
1、向妈妈表达爱。
先生：“小朋侪的妈妈是很费力的，妈妈为了你们的康健发展支付了很多的爱，那你们爱妈妈吗？你们想对妈妈说句什么话？（出示说的丹青）表达爱除了可以用嘴巴说，还可以用举措来表达你的爱，你们会在什么时间（出示时钟的丹青）为妈妈做什么事呢？”幼儿一边说一边举行情境演出。2、向先生表达爱。
先生：“朱先生你有身了，你这么费力，但是还对峙来给小朋侪上课，为什么呀/小朋侪，你们爱朱先生吗？你们爱我吗？为什么？”勉励幼儿勇敢地想先生表达爱。
（1） 先生：“另有一位先生说很爱小朋侪，很想小朋侪，你们猜猜她是谁？”幼儿看录象：杨先生快生宝宝了。
先生：“你们想杨先生吗？那你们想奈何表达对她的爱呢？幼儿园教育随笔”（出示手的丹青）（2） 幼儿分组制造礼品：
（a）宝宝的衣服。
（b）宝宝的拖鞋。
（c）宝宝的项链。
(d）宝宝的小手帕。

　　以上就是《表达爱》的全部内容，讲的是关于幼儿园大班社会教案，大班社会教等方面的内容，希望大家能有所收获。

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