《幼儿园数学统计评课：学习8的第一、二组加减》是一篇优秀的数学游戏文章，觉得应该跟广大幼师们分享，这里给大家整理到育儿天堂，希望能够给广大读者以启发，还有一些值得大家学习的教案例文推荐给你，幼儿园大班数学教案单数双数，幼儿量的数学教案，大班幼儿蒙氏数学教案。

　　教案目的：

　　1、通过看图列算式，学习8的第一、二组加减。

　　2、探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一、二组加减算试。

　　3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。

　　教学准备：

　　教具：图片：8的第一组实物图七张、第二组实物图五张。

　　学具：幼儿用书、铅笔若干。操作材料若干(7以内的加减算式和8的第一、二组加减算试。)

　　教案流程：

　　一、集体活动。

　　1、复习8的组成——玩碰球游戏。

　　2、学习8的第一组加减。

　　(1)学习8的第一组加法。



　　出示3张实物图，引导幼儿说说图上说了些什么?并看图列算式记录它的意思(7 1=?)说说7加1等于几?(7 1=8)这道算式的意思是什么?再出示另外3张图片，让幼儿选出一张正确的答案。启发幼儿完整地讲述图意。读一读算试。 (2)学习8的第一组减法。

　　出示3张实物图，引导幼儿看图说说图意再记录(8-1=?)，然后启发幼儿选出正确的答案图，完整讲述这三幅图的意思，读算式8-1=7两遍。

　　3、学习8的第二组加减。同8的第一组加减教学。

　　二、操作活动。

　　1、幼儿用书第10页的观察房子的颜色，列出8的第一组加减算式。

　　2、观察第11页上的实物的颜色，列出8的第二组加减算式。

　　3、仔细看图，讲述图片的内容，选择正确的答案图，并打√，然后列出8的第二组加减算式。

　　4、直接写出答案。

　　5、开火车游戏：操作8以内的加减算式卡片。

　　三、活动评价。

　　1、带领幼儿看操作记录，鼓励幼儿大胆地看图讲述图片内容。

　　2、请个别幼儿读读自己的算式，其他幼儿看着自己的验证

　　感谢您浏览本次数学教案例文内容，主要在幼儿园数学统计评课方面做了详细描述，读者们可以在实际工作中在操作的时候稍加变换，大家的意见可以直接反应给小编，更多的几篇差不多的优秀教案文章推荐给你，幼儿园幼儿中班数学教案分类，幼儿园数学比较大小教案，更多的相关内容可以参阅小班数学教案。