本文是育儿天堂最新发布的《幼儿中班语言教案详案：分享阅读我会…》的详细内容页面，对其他教师的教学工作开展很有用，把教案中的有特殊性的内容做了调整，为了方便大家的阅读，还有很多值得学习的教育教案文章分享给各位老师，幼儿语言教案范文，中班幼儿关于春天的语言教案反思。

　　设计意图：
　　读本《我会飞》是结合我班前阶段开展的主题活动“昆虫世界”而进行的一次分享阅读活动。孩子们对各种各样的昆虫有一对能干的翅膀产生浓厚的兴趣，在一次谈话活动中，孩子们对“会飞上天的动物是不是最厉害的动物”产生了疑问，针对这一问题，我们整合孩子已有的经验，通过看看，想想，说说，做做，玩玩并充分挖掘家长资源，以亲子互动形式，探讨各种动物除了会飞还有许许多多的本领，激发幼儿主动表达的愿望，培养幼儿探索动物奥秘的兴趣。
　　一、教案目标：
　　1、激发幼儿主动表达的愿望，熟练掌握“我是…我有…会…”的句型。
　　2、感受亲子阅读所带来的无穷乐趣，体验快乐情感。
　　3、培养幼儿探索动物奥秘的兴趣。
　　二、教案准备：
　　1、知识准备：
　　（1）、阅读过大书《我会飞》，熟悉读本的内容。
　　（2）、了解各种动物的运动方式、捕食、自我保护等方面的知识。
　　2、物质准备：
　　幼儿上次活动中表演的录象DV，动物世界的VCD、收集有关动物本领的资料、师生共同收集各种动物的服饰，道具，人手一本小书。
　　3、向家长发出邀请函。
　　三、教案过程：
　　1、幼儿与家长一起观看DV，引导幼儿说说上次扮演的是什么动物？有什么本领？复习所学的句式“我是…我有…我会飞”
　　2、亲子阅读小书《我会飞》
　　（1）、谈话激发阅读兴趣。
　　上次小朋友们一起看了《我会飞》这本大书，爸爸妈妈也很想看，

　　以上就是这篇优秀的幼儿园语言教案文章的全部内容，涉及到幼儿中班语言教案详案等方面，觉得好就分享给你身边的朋友们吧，如果大家有任何相关总结的意见和建议可以在下面进行交流，还有相关的几篇同样优秀的教案例文推荐给你，父亲节幼儿语言课教案，更多的相关内容可以参阅小班语言教案。