小编为广大老师朋友们推荐一篇数学课例文《幼儿数学活动教案集合：蝴蝶找花》，感觉内容非常有代表性，添加了通过实践后得到的教案和反思，希望对广大幼师们有用，还有很多值得学习的教育教案文章分享给各位老师，幼儿园大班数学教案大全集，幼儿大班中班数学教案认识图形，幼儿数学大班排序教案。

　　执笔：黎静
　　教案目的：
　　1、学习按物体的颜色、大小分类，并能说明分类标准。
　　2、发展初步的概括能力,培养幼儿的观察力和记忆力。
　　重点：能按相应的颜色进行分类。
　　难点：分类后说明分类标准。
　　教案准备：
　　花园场景、红、黄、兰三种颜色的花数朵、蝴蝶头饰数个、音乐磁带
　　教案流程：
　　一、创设活动情境，激发幼儿活动的兴趣。
　　表演蝴蝶飞律动，调动幼儿对活动的积极性
　　二、幼儿在操作活动中尝试简单的分类
　　按花的颜色分成红花和黄花、兰花三类，感知由红花和黄花、兰花组成的集合。
　　1.猜颜色
　　①出示红花和黄花、兰花，让幼儿观察有几种颜色。
　　提问：花园里有什么颜色的花姐姐？（红花和黄花、兰花）
　　②请幼儿猜猜教师藏起来的是什么颜色的花。
　　花姐姐想和小朋友们玩捉迷藏的游戏，猜一猜什么颜色的花姐姐藏起来了。
　　2.分类活动：请幼儿将红花、黄花、兰花分别送到相应颜色的花园。
　　花姐姐和宝宝们做游戏真高兴，现在花姐姐想回家了。我们送花姐姐回家好吗？
　　三、有大小干扰的按颜色分类
　　游戏：蝴蝶找花（提高幼儿按红、黄、兰三种颜色分类的能力。）
　　花姐姐想请小蝴蝶到花园去做客。
　　请幼儿把蝴蝶按颜色、大小的不同分别送到花姐姐家。

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