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小班语言活动《萝卜谣》

发布时间：2012-03-15 14:57:21　点阅：
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小班说话运动《萝卜谣》

运动名称：《萝卜谣》

运动目的：1、可以或许明白童谣的内容，会有节拍的朗诵童谣

2、引诱幼儿可以或许实验用简朴的行动演出童谣。

3、造就幼儿乐意进修童谣的情绪。

运动预备：

挂图 5张 （图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜） 乐器响板多少

运动历程：

1、西席用手偶和小朋侪打召唤

提问：1)“小白兔最喜好吃什么呀？”

2 ) “先生带来了小白兔在家里的几张照片和小朋侪一路来看一看”

2、幼儿园教案引出图片，先容图片让幼儿本身明白图片解说图片内容，由于图片是从拔萝卜一向到吃萝卜的历程，是一个比力完备的历程，给孩子一个完备性，便于幼儿明白。

3、在幼儿明白图片的根本上，请幼儿本身凭据图片同行动演出加深幼儿对内容的影象

4、进修童谣，由于童谣比力简朴上口便于影象

5、在幼儿对童谣熟习之后我们可以操纵响板边打节拍便朗诵童谣，如许可以引起孩子朗诵童谣的爱好，幼儿园教育随笔对孩子节拍感是一种练习，增强孩子的节拍感。

6、请幼儿举行演出，

7、竣事  评价

　　《小班语言活动《萝卜谣》》是篇不错的育儿文章，涉及到幼儿园小班语言教案，小班语言教等方面，希望网友能有所收获。

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