幼儿园大班健康教案_健康加油站

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运动目的　　
1、不雅察养分浮图，开端相识公道的饮食布局。　　
2、经由过程发言和交换，知道不克不及偏食，要少吃甜食和油炸食物。　　
3、愿意向搭档先容本身的养分餐。　　

运动历程：　　
一、游戏导入：　　
1、西席与幼儿互动发言，导入游戏。（小朋侪，本日清晨你们吃了什么早餐？你们最喜好吃什么？……如今，先生这里有很多好吃的工具，都画在了纸上，你喜好什么就可以到先生这里任意拿。）　　
2、幼儿自由上台拿小纸片。　　
3、西席引诱幼儿说说本身都拿了哪些食品。　　
4、西席小结，提出迷惑。　　
（小朋侪们喜好吃的工具真多，有的也是先生喜好吃的，那你们知道这些工具吃了符合吗？哪些工具应当多吃？哪些工具又应当少吃呢？）　　

二、养分大私塾　　
1．不雅察养分浮图　　
（出示挂图）引诱幼儿看养分布局图。　　
2、互动交换：　　
谁能报告各人我们天天吃的最多的应当是什么？幼儿园教案（米饭、馒头、面包和面条，另有玉米等）　　
简直，这些食粮做的食品可以让我们长气力。那么，吃的第二多的是什么？（蔬菜、生果）　　
比蔬菜、生果吃得少一些的是什么？（牛奶、鸡蛋、鱼、肉……）　　
吃得起码的又应当是什么？（巧克力如许的甜食和一些油炸的食物。）　　
先生还要报告各人我们天天吃工具也要讲纪律。也便是早上吃得好，正午吃得饱，晚上吃得少。　　

三、我的养分食谱　　
1、计划一张养分食谱，向搭档先容。　　
2、选择几份典范的食谱，引诱幼儿评论辩论他们计划得是否公道，是否有利于康健。幼儿手工制作经评论辩论及格的食谱西席盖上“康健印章”。 

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