幼儿园托班语言重难点：毛毛虫的故事

　　《幼儿园托班语言重难点：毛毛虫的故事》是一篇不错的幼儿园托班语言教案，好久没看到这么好的教案了，增加了教案用到的语言方面简谱和道具图片，希望对网友有用，更多关于托班语言方面的教案推荐给大家，幼儿托班语言小熊请客公开课教案，大班故事教案带内容。

　　设计意图：
　　在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动，语言活动《毛毛虫的》就是活动之一。我们试图通过一个生动的小，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，同时学习正确地使用量词，使幼儿在一边游戏一边讲述的过程中，充分理解故事，体验参与文学活动的快乐。

　　活动目标：
　　1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。
　　2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶。
　　3、初步培养幼儿对文学活动的兴趣，乐于参加文学活动，并体验成功的快乐。

　　活动准备：
　　1、幼儿操作材料人手一份：苹果一个、香蕉二支、树叶三片（布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景），纱巾一条。
　　2、幼儿已看过毛毛虫和蝴蝶的图片，了解一些简单的知识。
　　3、录音机、音乐磁带。
　　4、自制故事图书。

　　活动过程：
　　一、律动“毛毛虫热身操”，激发兴趣。
　　师：“毛毛虫们，跟着姐姐到草地上去玩好吗？”，“让毛毛虫们和姐姐一起来跳个舞吧”。（师、幼随音乐一起做“毛毛虫热身操”。）

　　二、游戏“毛毛虫的故事”，帮助理解。
　　师：“毛毛虫的肚子饿了，让我们一起去找吃的东西吧。” （教师引导幼儿根据情境进行游戏，边活动边讲述，提示幼儿正确使用量词：个、 支、片）。
　　1、第一天，毛毛虫们和姐姐一起来到苹果园里，每条毛毛虫吃一个苹果。（幼儿随老师一起爬到“苹果园”，将一个苹果摘下贴在自己的肚子上，一边做一边 说：“我找到了一个红苹果，啊唔啊唔吃掉了。”）
　　2、第二天，毛毛虫们和姐姐一起来到香蕉园里，每条毛毛虫吃两支香蕉。（幼儿随老师一起爬到“香蕉园”，将二支香蕉摘下贴在自己的肚子上，一边做一边 说：“我找到了二支黄香蕉，啊唔啊唔吃掉了。”）
　　3、第三天，毛毛虫们和姐姐一起来到小树林里，每条毛毛吃三片小树叶。 （幼儿随老师一起爬到“小树林”，将三片摘下贴在自己的肚子上，一边做一边 说：“我找到了三片绿树叶，啊唔啊唔吃掉了。”）

　　以上就是幼儿园老师实践过的全部语言教案内容，大致内容描述了幼儿园托班语言重难点，希望各位家长和老师能有所收获，如果本教案还没有能够满足读者的需求，大家还可以在育儿天堂里搜索，托班语言六一快乐教案，在活动时候要注意道具安全，更多相关教案请直接参阅育儿天堂的幼儿园教案专区。

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