托班语言故事设计意图：大口袋

发布时间：2016-08-13 08:45:15　点阅：

托班语言故事设计意图：大口袋是一篇不错的幼儿园托班语言方面教案，感觉对幼儿的语言方面学习很有用，这里给大家整理到育儿天堂，希望对读者有用，一年级讲故事教案

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　　【活动目标】

　　1、理解内容，养成从小爱劳动的好习惯。

　　2、能大声地在集体中回答问题。

　　【活动准备】

　　图片、故事。

　　【活动过程】

　　1、欣赏故事，初步了解故事中的人物及内容。

　　——教师有表情地讲述故事一遍。

　　——故事的题目是什么?故事中有谁?袋鼠妈妈买了什么?袋鼠娃娃是怎样做的?

　　——教师再次讲述故事，并出示图片。

　　——教师按故事情节发展逐步提问。如：袋鼠妈妈有个什么?袋鼠妈妈买了什么?

　　2、再次欣赏故事，鼓励幼儿帮袋鼠娃娃再想些其他帮助妈妈的方法。

　　3、谈话：袋鼠娃娃帮袋鼠妈妈做事，你们会帮自己的妈妈做事吗?做哪些事呢?

　　【附：大口袋】

　　袋鼠妈妈胸前有个大口袋。她出门买东西，大口袋里装着好几个袋鼠娃娃。

　　袋鼠妈妈买了很多很多东西：水果、火腿肠、玩具……这么多东西，怎么拿得动呢?

　　袋鼠娃娃一个一个从口袋里跳出来，笑嘻嘻地对妈妈说：“别急，我们也有大口袋呀!”

　　一个袋鼠娃娃口袋里装满了水果。

　　一个袋鼠娃娃口袋里装满了火腿肠。

　　一个袋鼠娃娃口袋里装满了玩具……

　　袋鼠妈妈走在前面，袋鼠娃娃一个一个跟在后面，像一列火车。呜呜呜!小火车开回了家。

　　以上就是幼儿园老师实践过的全部语言教案内容，大致内容描述了托班语言故事设计意图，希望各位家长和老师能有所收获，如果本教案还没有能够满足读者的需求，大家还可以在育儿天堂里搜索，托班语言六一快乐教案，在活动时候要注意道具安全，更多相关教案请直接参阅育儿天堂的幼儿园教案专区。