大班游戏教案_纸棒游戏《钓鱼》

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作者：魏丽萍   泉源：临朐县北苑小学幼儿园

【运动意图】
　　在美术课上，我和孩子们一路制造了许很多多的纸棒。孩子们的缔造力被引发，无数的作品应运而生。于是我便操纵此中的的一些作品作为游戏运动的道具，计划了一节游戏运动：垂纶。

【运动目的】
　　1、温习纸棒的种种弄法，充实训练单脚跳的行动，同时熬炼孩子们的耐烦。
　　2、喜好与搭档互助，体验活动的挑衅与快活。
　　3、可以或许服从游戏法则。 

【运动预备】
　　1、小猫的头饰（每位幼儿一份）、垂纶竿（大纸棒拴带钩的绳）两个、小鱼旗多少个（小纸棒粘上画有小鱼的彩旗，并在彩旗的顶端剪一小口）、鱼缸两个
　　2、磁带：  《运发动举行曲》
　　3、部署园地。
　　小桥：两把小椅子中心搭个大纸棒
　　创意区：请小朋侪操纵身材和纸棒摆一个生存中的姿态（比方：幼儿可以用左手*腰右手拿纸棒摆茶壶的姿态）
　　计划区：供给无数小纸棒，请幼儿计划作品。
垂纶池：内里摆满小鱼旗，让小鱼旗站立

【运动历程】
一、运动导入：
　　1、师（带上猫妈妈的头饰）：小朋侪们，你们来做我的小猫宝宝，幼儿园教育随笔来跟妈妈做一下预备活动。（先生领孩子们自由的运动一下身材各枢纽关头）
　　2、西席：我的宝物们，你们已经长大了，我要考考你们的本事学的怎么样。

二、运动睁开：
　　1、将幼儿带入园地，分成两队
　　2、先容运动弄法：
　　每队的幼儿肩扛垂纶竿单脚跳到到小桥前蹦跳已往，继承单脚跳到创意区，猜出创意区里小朋侪摆的姿态，单脚跳到计划区，操纵筐里小纸棒计划一幅作品，单脚跳到鱼池钓起一条小鱼，敏捷沿原路跑回把鱼放到鱼缸里，然后把鱼竿交给下一个小朋侪，下一个小朋侪继承垂纶。在规准时间内哪队钓的小鱼多，哪队便是赢家。
　　3、先容运动法则:
　　*在创意区、计划区必需经由过程先生查验及格才气前行
　　*垂纶时不得用手碰鱼
　　4、西席将游戏运动练习训练一次
　　5、幼儿做游戏，西席从旁引导。（放磁带：《运发动举行曲》）

三、竣事阶段：
　　1、西席小结：决议出成功的一队，同时为得胜方发表奖品：小鱼旗。表彰勇敢大胆、不怕艰苦、服从法则的幼儿，确定全部幼儿。
　　2、西席喊拍子，与幼儿一路做放松活动。
　　3、幼儿园教案领导幼儿回课堂。

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