小编为寻找语言教案范文的读者们推荐一篇例文《幼儿园大班语语言教案：故事害羞的小鼓》，感觉这篇不错的教案例文应该和幼儿园大班幼师们分享，重新编辑了一下发到育儿天堂，一起来看下详细内容吧，还有一些值得大家学习的教案例文推荐给你，幼儿小班语言教案水果，幼儿园小班语言活动教案与反思。

　　：害羞的小鼓
　　一、教学要求：1、理解内容，记住的名称，角色和主要情节。
　　2、教育幼儿要懂的关心别人。
　　3、丰富词汇：
　　难为情~~~不好意思，很害羞的意思。
　　二、教学准备：
　　小猪鼓一面挂图
　　三、教学过程：
　　1、开始部分：（出示小猪鼓）
　　看，今天老师给小朋友带来了什么？（鼓）
　　我们看看这面鼓长的什么样子？（长的像小猪）
　　我们来敲一敲小猪鼓，看看它高兴吗？（找一幼儿上台敲鼓，教师扮小鼓说：“我是小猪鼓，我不喜欢让别人敲我，你们为什么老打我的屁股？”）原来小猪鼓不喜欢我们敲它，看它都不好意思了。这真是面害羞的小鼓，我们今天就讲一个关于小猪鼓的——《害羞的小鼓》。
　　2、基本部分：
　　（一）、教师讲述一遍后，提问：
　　（1）的名字叫什么？
　　（2）小猪鼓在逃跑之前和之后有什么变化？
　　我们再来仔细看一看小猪鼓是不是真的变了。
　　（1）请小朋友仔细看第一幅图，谁做了一面小鼓？（一位阿姨）这面鼓像什么呀？（小猪）
　　（2）小朋友看爹人第二幅图，从图上我可以看出小猪鼓逃走了，它为什么逃走呀？逃到了哪儿？
　　学词：难为情——不好意思，很害羞。
　　（3）小胖猪自由了，在水里跟着小尾巴鱼和小蝌蚪一起往前漂。
　　（4）接着看，小胖猪在岸边看见了什么？（看见两只老鼠要吃一只从树上掉下来的小鸟）。小胖猪是怎么做的？（大喊：“快跑”。）
　　（5）小鸟受伤了跑不动，小胖猪是怎样吓跑老鼠的？（撅起屁让小鸟啄。咚咚咚，鼓声吓跑了老鼠）
　　（6）小猪又碰到了谁？（小熊）。小熊为什么哭呀？（因为没有小朋友玩）。小猪又是怎么做的？（给它唱歌跳舞）。小熊怎么样？（哭的更历害了）。
　　（7）小猪不愿看到小熊伤心，它是怎么做的？（就撅起屁股让小熊咚咚咚敲，小熊开心的笑了）。
　　好了，刚才老师和小朋友一起把这个又看了一遍，现在老师有几个问题要问小朋友：
　　（1）小猪为什么要从窗台上逃走？
　　（2）小猪是怎样救小鸟的？
　　（3）小猪是怎样逗小熊开心的？
　　（二）、刚才，我们看着图片又重新认识了小猪鼓，下面请小朋友跟着老师把这个一起讲一遍。（幼儿小声教师大声）
　　（三）、请1——2名幼儿把整个看图片讲述一遍。
　　（四）、今天、我们学习了这个《害羞的小鼓》。小猪鼓为什么会有这样的变化呢？让我们来敲一敲看一看小猪鼓现在还害羞吗？（幼儿自由回答）。
　　小猪鼓：“小朋友们，我已经不害羞了，因为帮助别人是件快乐的事情。”
　　（师）：小猪鼓不喜欢别人敲自己的屁股，觉得难为情。可是为了救小鸟和小熊开心小猪鼓就愿意让朋友来敲它的屁股了。我们可以看出小猪鼓真是个乐于帮助别人，关心别人。能与他人友好相处的好孩子，我们应该向他学习。那么，在平时生活中我们小朋友应该怎样做呢？（幼儿自由回答）。

　　以上就是这篇优秀的幼儿园语言教案文章的全部内容，主要在幼儿园大班语语言教案方面做了详细描述，希望读者们有所启发，大家的意见可以直接反应给小编，更多相关的教案例文可以直接在最上面搜索，幼儿园小班的语言教案大全，更多的相关内容可以参阅小班语言教案。