幼儿园中班游戏教案_好玩的球

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作者：张云霞   泉源：寿光市文家街道新世纪幼儿园
 
【运动目的】
　　1、让孩子体验玩球的兴趣。
　　2、让孩子实验对球的种种弄法。
　　3、想象并体验用种种东西跟球的种种弄法。

【运动预备】
　　皮球与孩子雷同、帮助质料（笤帚、木棍、报纸、球拍、水、便利袋、盒子、积木、易拉罐……）、课件

【运动历程】
　　一、听音乐做行动进课堂。

　　二、出示皮球，实验种种完法。
　　1、本日，先生给你们带来了好玩的工具，想知道它是什么吗？（出示球），你们玩过吗？怎么玩的？（幼儿评论辩论）
　　2、如今先生给你们每人一个，你们玩出和平常纷歧样的完法好吗？（幼儿自由玩、西席到场到孩子中）。
　　3、西席随时提示勉励幼儿可以实验两个、三个或多个小朋侪一路玩。（发明立异弄法的小朋侪西席要实时表彰）。

　　三、我们如今让手里的小球苏息一下，酿成一个大球好欠好？（坐在地上，让孩子们把本身立异的弄法展现给各人看）。

　　四、出示帮助质料（易拉罐、盒子、球拍……）。
　　1、西席逐个先容，然后让孩子们用帮助质料和球玩，看谁的弄法多，谁用的质料多。
　　2、先生提出请求：小朋侪玩的时间要留意平安，幼儿园教案质料用完后放会原处，能做到吗？（能）

　　五、游戏《运球》看谁用的质料多、运的快。
　　1、我们如今来做一个好玩的游戏《运球》，看哪个小朋侪运的又快用的质料又多，好欠好，预备好了吗？
　　2、西席找几个本领强的孩子说一说本身用的什么质料，怎么玩的等。

　　六、出示秘密礼品（看大屏幕播放配景音乐）熟悉种种球。
　　本日，先生还给你们带来了一件秘密礼品，想不想知道它是什么？（出示屏幕熟悉健身球、台球、羽毛球等。

　　七、（放松运动）听音乐，编球操竣事运动。

【运动延长】
　　让孩子们回家找一找另有什么球？应当奈何跟它做游戏等。

【运动反思】
　　长处：由于球是孩子们特殊喜好玩的一件玩具，以是在运动中他们玩的异常的投入，也玩出了很多新的弄法，并且他们互助精力也特殊好，有好几个小朋侪互助把球抱在胸前开起了火车，有两个孩子背靠背把球夹住跳来跳去的异常可爱……，尤其是他们在用球与帮助质料玩的时间，幼儿园教育随笔运动到达了热潮，孩子们玩的风起云涌，运动目的就如许轻松的完成了。

　　缺陷：因为刚出示帮助质料时，孩子们感觉特另外奇怪、好奇，先生没有实时的提出请求，致使孩子们的秩序有点乱，在今后的运动中，我们会吸收履历教导，不管做什么事变，都要提前对孩子们提出适度的法则与请求。

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