我的身体，托班儿歌游戏公开课

　　《我的身体，托班儿歌游戏公开课》是一篇适合托班进行音乐教学的公开课教案，觉得应该跟广大老师们分享，改了一下错别字，希望能够对大家有所帮助，更多相关的教案大家可以参阅，托班音乐教案春天，托班音乐痒痒歌视频。

　　一、活动目标：

　　1、在反复感受歌曲的基础上，理解歌词内容，初步学会唱这首歌曲。
　　2、乐意参加音乐活动，并体验到音乐活动过程中的乐趣。

　　二、重点：乐意参加音乐活动，并体验到音乐活动过程中的乐趣。

　　三、难点：在反复感受歌曲的基础上，理解歌词内容，初步学会唱这首歌曲。

　　四、材料准备：玩具猫两个、录音机、磁带

　　五、设计思路：
　　在《小宝宝》的主题进行过程中，我发现幼儿对自己身体的各个部位有着浓厚的兴趣。在做游戏时百玩不厌，因此我设计了本次活动，在本活动中涉及到了语言、认知、数数等各个领域的知识，通过动手、动脑、动口促进幼儿全面发展。

　　六、活动流程：
　　（一）、复习
　　1、复习歌曲《大猫和小猫》
　　出示玩具猫，它们是谁？长得一样吗？（一个大，一个小）它们最喜欢唱歌了，我们一起唱。（集体唱〈大猫和小猫〉）
　　老师师指导个别幼儿注意控制音量。

　　2、练节奏
　　（1）师以大猫小猫的口吻说，你们唱得真好听，不过小手本领大不大呀？会干什么？（幼儿自由回答）
　　（2）我们的小手还会做游戏了，拍拍手，拍拍我的••（幼儿自由练习）
　　（3）以开火车的形式做游戏“拍拍手”，师指导个别有困难幼儿，鼓励其他幼儿帮忙。

　　（二）、新授

　　1、师以大猫的口吻说，我会把小朋友拍的这些部位唱出来。（放录音，师边唱边做动作）
　　小猫说我也会唱这首歌。（放录音第二遍）
　　2、幼儿回忆歌词：它们刚刚唱了什么？（幼儿回答师唱）
　　帮助幼儿理解歌词，如我的腰在哪里？一起来弯弯腰；有几个手指头？一起来数数等。
　　3、这首歌真好听，想不想再听一遍？（师清唱，幼儿轻轻跟唱）
　　4、师幼一起唱，边做动作，提醒个别幼儿轻声唱。

　　（三）、音游《拉个圆圈走走》
　　师：我们用小手和小朋友拉个圆圈做游戏。
　　1、全体幼儿拉成一个大圆做游戏。
　　2、幼儿自由选择好朋友拉成多个小圆做游戏

　　以上就是这篇托班音乐教案的全部内容，主要分享了托班儿歌游戏公开课等内容，希望幼儿园的老师们有所启发，如果还想寻找相关的音乐教案，读者直接可以在下面留言交流，托班音乐教案 小星星，还有，在活动时候要注意道具安全，更多相关教案请直接参阅育儿天堂的幼儿园教案专区。

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