中班音乐袋鼠妈妈

　　今天在网上看到《中班音乐袋鼠妈妈》，好东西应该跟大家分享，把错别字改掉了，看完如果觉得有用请记得收藏。

１.通度日动相识袋鼠的特性，萌发掩护动物的情绪．

２.领会妈妈对本身的爱而且用活泼天然的行动和说话来表示歌曲的基调。

重难点：重点：用活泼天然的行动来表示，唱出歌曲；说话和行动的和谐性并能打出歌曲的节拍难点：观赏歌曲所表达的内在，识别出老鼠和袋鼠的差别

质料与情况创设：袋鼠、老鼠图片多少

计划思绪： 在幼儿的心田已经萌发了去关爱他人的设法主意。这时我经由过程对他们报告袋鼠妈妈是怎样爱本身宝宝的故事，让他们充实相识无论是什么，只如果妈妈都很爱本身的宝宝，以是母爱是忘我的、是不求回报的，让他们对爱有进一步的升华。再者经由过程音乐运动引发他们对歌曲的爱好，幼儿园教育随笔回家今后可以唱给本身的妈妈听，让妈妈可以感觉孩子对本身的关爱，真正的做到了故里互动；还可以边听音乐边打节拍，如许既造就了他们的节拍感又能从运动中得到兴趣，使主题运动的头脑贯串始终。

运动流程： 听音乐，搬椅子 （做预备事情）→出示图片，引起爱好 →朗诵诗歌，相识诗歌内容→观赏歌曲，跟音乐打节拍

一.听音乐，搬椅子① 让幼儿听着音乐有秩序的搬椅子，并打出音乐的节拍。② 练声，温习曩昔的歌曲，会合留意力投入到进修中去。二.出示图片，引起爱好① 说出图片上画的是什么？差别袋鼠和老鼠的特性。② 知道袋鼠是有数动物要举行掩护，老鼠是害虫要加以清除。三.朗诵诗歌，相识诗歌内容① 西席提问，相识诗歌的重要内容，并在次根本上影象歌曲的大部门歌词。② 幼儿评论辩论，袋鼠妈妈是奈何爱本身的宝宝的。四 观赏歌曲，唱出歌曲并打节拍① 先生弹奏，幼儿打出节拍。② 观赏歌曲中音的崎岖、幼儿园教案节拍的快慢，随着音乐跟唱。③ 让幼儿回家今后唱给妈妈听。

　　《中班音乐袋鼠妈妈》是篇不错的育儿文章，涉及到幼儿园教案库，中班美术教案，中等方面，看完如果觉得有用请记得收藏。

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