欢迎来到育儿天堂网站 | 手机站

育儿天堂

幼儿园小班教师教学反思,小小乌龟爬过来

发布时间: 2016-07-15 13:31 来源:www.u2tt.com
小编在网上看到幼儿园小班教师教学反思,小小乌龟爬过来这篇幼教人员写的教学反思范文,适合幼儿园相关读者学习,这里给大家整理到育儿天堂,一起来看下详细内容吧

  一篇非常直接借鉴的幼儿园小班老师教育反思范文《幼儿园小班教师教学反思,,小小乌龟爬过来》推荐给大家,感觉反思的要点非常好,改了一下错别字,希望大家能有所收获,还有一些值得大家学习的教育反思例文推荐给你,小班区角活动反思,幼儿园小班绘本教案及反思,小班一排鸭子反思,小班语言什么鸟反思,小班玩滑滑梯反思。

  新《纲要》指出:我们要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。小乌龟是小朋友们耳熟能详的小动物,也是小朋友十分喜欢的小动物,在活动之前,我把乌龟投放在自然角中,让幼儿更熟悉,更了解乌龟,小朋友们都饶有兴趣的在那观察:小乌龟在水里自由地爬呀、游呀、、、还会给它喂食。快看呀,小乌龟要爬出来了,它的嘴张的好大啊、、、、。所以在设计本次活动的时候,在目标的制定、活动的准备、环节的设置上,都做了改动,希望幼儿在活动中通过观察、发现、探索、游戏等形式,发展幼儿的观察能力、探索能力。

  活动设计的两个目标:1、让幼儿喜欢乌龟并愿意接纳它们;2、通过观察,让幼儿发现乌龟外形上明显的特点。目标在活动实施中基本达成。

  在活动环节的实施过程中,我设计了以游戏和讨论的方式展开活动,以摸一摸,敲一敲、碰一碰,爬一爬、翻一翻,游一游等环节组成,幼儿参与活动的积极性很高,小乌龟身上有什么?当我把问题抛给幼儿时,幼儿马上告诉我,说:“小乌龟有头、有四只脚、有背壳、还有花纹、、、”答案丰富多彩,孩子们探索欲在不断地增长,乌龟肚子上的是什么?为什么它会游泳?为什么小乌龟生活在鱼缸里?、、、、、、问题一个接一个,孩子们最感兴趣的是学习小乌龟走路,在引导幼儿观察乌龟如何爬行时,孩子们纷纷进行了模仿,一个跟着一个,活象一只只小乌龟。

  为了让幼儿能更形象的模仿乌龟的动作,我特意准备了两段风格不同的音乐:第一段快速活泼,第二段缓慢滑稽。让幼儿运用肢体语言根据音乐大胆创编乌龟的动作,体验创编的乐趣。幼儿一个个随着音乐的节奏,或快或慢,或跳或爬,我还有意的在他们的背上敲一敲打一打,幼儿马上就会把头、手、腿缩进去,蹲在地上蜷成一个球,乌龟的特点让幼儿们模仿得活灵活现,所有的幼儿都能积极的参与到活动中,活动收到了意想不到的效果!

  上面就是本次分享的教学反思例文的详细内容,讲的是关于幼儿园小班教师教学反思等方面的内容,读者们可以根据工作实际情况稍作调整,大家如果对本总结内容有意见可以给小编提出,还几篇很优秀的相关的教学反思文章推荐给你,小班反思春天,小班语言送颜色反思,更多的相关内容可以参阅幼儿园小班教学反思专区。

97%阅读本文的读者还阅读了以下内容:

相关讨论