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大班科学_马路上的汽车

发布时间:2012-03-04 13:17:49 点阅:
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马路上的汽车

讲授目的:

1.通太过类运动,引发幼儿摸索种种汽车服从的爱好。

2.引诱幼儿在运动中勇敢表达交换对汽车的感性履历。

讲授预备:

1.拍摄录像:马路上的种种汽车、垃圾车在排除马路、洒水车在洒水。

幼儿网络种种玩具汽车。

灌音:轿车、卡车、消防车、救护车启动声或鸣啼声。

讲授历程:

一、构造幼儿旁观录像,引起幼儿的爱好

先生:在录像中你瞥见马路上有哪些汽车?

先生:马路上的汽车可多了,请再看一遍录像,边看边记马路上有哪些汽车?

二、摸索汽车的差别服从

1.玩本身带来的种种玩具汽车

西席扮警员,幼儿当司机。

警员问司机“你开的是什么车?有什么用?”

2.引诱幼儿区分客车和货车

谁带来了可以乘搭客的汽车?(专门用来乘搭客的汽车是客车。)

谁还带来了可以运货的汽车?(专门用来装运货品的汽车是货车。)

幼儿从自带的玩具汽车中分离遴选出客车、货车、并向各人先容该辆汽车的名称。

3.相识非凡用处的汽车幼儿园教育随笔

这是一辆什么汽车?(铲车)你在那里瞥见过的?它有什么用?(或:是用来乘人的吗?是用来装货的吗?)

看录像:垃圾车在马路上排除垃圾。

这又是一辆什么汽车?瞧,它有什么用?垃圾车是奈何把马路上的垃圾排除清洁的?

小结:铲车、垃圾车都有一个非凡的本事,能为人们事情。

另有哪些汽车也有非凡本事,可觉得人们事情的?(幼儿找出有非凡服从的玩具汽车)

三、摸索按汽车差别服从举行分类

1.游戏(一)汽车开进泊车场

入夜了,汽车要进泊车场苏息了,这里有1号(2号、3号)泊车场,你把带来的玩具汽车分一分,预备让哪些汽车进1号(2号、3号)泊车场?

一幼儿树模操纵

(引诱幼儿在按色彩、外形平分类根本上按服从举行分类)

幼儿团体操纵幼儿将手中的玩具汽车按客车、货车、非凡服从的车分离停放进1号、2号、3号泊车场。

幼儿团体查抄泊车场内的汽车停对处所了吗?

2.游戏(二)听什么汽车开来了

引诱幼儿听种种汽车发出的声音,鉴别出这是什么汽车?该进几号泊车场?(救护车、大卡车、轿车、消防车)



延长运动:这是一辆什么汽车?(装甲车)是不是在马路上开的汽车?另有哪些不是在马路上开的汽车?

 幼儿将手中的玩具汽车按客车、幼儿园教案货车、非凡服从的车分离停放进1号、2号、3号泊车场。

幼儿团体查抄泊车场内的汽车停对处所了吗?

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