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小托班社会教案及反思,我的朋友

发布时间:2016-07-01 15:03:00 点阅:
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小托班社会教案及反思,我的朋友

  活动名称:我的朋友

  活动班级:小小班

  活动时间:2005.10.21

  执教人:于晶

  教案目的:

  1、 能够找到挂有相同树叶的小朋友

  2、 体验与同伴一起游戏的愉快心情

  教案准备:

  1、 杨叶、柳叶挂饰若干做成挂饰

  2、 《找朋友》的音乐磁带

  教案流程:

  一、情景导入

  教师与幼儿一起唱《找朋友》的歌曲。

  问:“你们都找到朋友了吗?”

  幼:“找到了!”

  老师:“你们听谁再哭?”

  (小树叶出现)“你为什么哭呢?”

  树叶:“因为我找不到朋友了。”

  二、教学过程

  1、 教师出示挂饰,请幼儿说树叶外形特征及名称。

  柳树叶 披针形叶

  小结

  杨树叶 心形叶

  2、 鼓励幼儿按照自己的意愿选择树叶挂饰。

  3、游戏《找朋友》

  幼儿挂上树叶挂饰,找到挂有相同树叶的同伴,找到后就握握手,拥抱一下。(教师指导、纠正幼儿)能否找到一样的小朋友。

  活动结束:

  教师同幼儿一起欣赏不同的树叶。

  活动延伸:

  鼓励幼儿找朋友,试着说出他们的名字,学会交流。

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Tags: 小托班社会教案及反思

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