托班语言教学总结：《小风车》

发布时间：2016-06-16 11:59:16　点阅：

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　　一、活动目标：

　　1．清楚老师的提问，并能回答问题。

　　2．学念儿歌，感受学念儿歌的乐趣。

　　二、活动准备：　　各种风车若干。

　　三、活动过程：

　　1．出示各种风车，引起幼儿的兴趣。

　　这是什么呀？

　　小朋友跑起来，手上的风车会怎么样啊？

　　现在风车给我们带来了一首好听的儿歌。

　　2．教师有感情的念儿歌。根据风车的内容做出相应的动作。

　　3．幼儿每人手拿一个风车跟教师学念儿歌。

　　4．带幼儿去外面玩风车。

　　儿歌：

　　小风车

　　小风车，真好玩。

　　我一跑，它就转。

　　转呀转转呀转。

　　风车跟着秋风转。

　　以上就是这篇托班语言教案的全部内容，主要在托班语言教学总结方面做了详细描述，希望各位家长和老师能有所收获，如果大家还想看下和本次教案相关的内容，读者直接可以在下面留言交流，幼儿园托班语言优质课教案反思，在幼儿园实际操作时要注意安全，更多幼儿园教案等待您的阅读。