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托班社会教案-鸡妈妈宴客

发布时间:2012-01-06 11:29:54 点阅:
活动准备: 课件:鸡妈妈活动图片.小猴头饰每个幼儿一个.找两名教师分别扮演鸡妈妈和鸭妈妈.让幼儿看鸡妈妈的活动图片.鸡妈妈对我们说什么.教师要对幼儿进行各种良好习惯的教育.老师知

  《托班社会教案-鸡妈妈宴客》是一篇不错的育儿教育文章,感觉不错,改了一下错别字,为了方便大家的阅读。

幼儿园托班社会教案:鸡妈妈宴客
运动目的:
  1、引诱孩子体验与搭档游戏的兴趣
  2、让孩子明白要有规矩地做客

运动预备:
  课件:鸡妈妈运动图片;灌音机、磁带;小鸡、小鸭、小猴头饰每个幼儿一个;每个幼儿两个碗、两个小勺。塑料垫子多少块。找两名西席分离饰演鸡妈妈和鸭妈妈。

运动历程:
  1、幼儿坐在垫子上,小朋侪,你们看,谁来了?让幼儿看鸡妈妈的运动图片。啊,本来是鸡妈妈。小朋侪,你们听,鸡妈妈对我们说什么?

  2、打开灌音机:小朋侪,你们好,我是鸡妈妈,如今果园里种种生果都成熟了,本日,我想请咱小朋侪到我家去做客,去品尝种种生果,小朋侪,赶紧来吧!

 
  3、啊,本来是鸡妈妈想请咱们去做客,小朋侪,要留意到鸡妈妈家去做客肯定要有规矩。到鸡妈妈家门口要先拍门,见到鸡妈妈要先说“鸡妈妈好”。小朋侪听到了吗?听开车的音乐做开车的行动,来到鸡妈妈家门口。幼儿园教育随笔先拍门,鸡妈妈开门后,引诱幼儿说出“鸡妈妈你好”。鸡妈妈说“小朋侪们好,本日我给你们预备了种种生果,如今请小朋侪们品尝种种生果吧!”此时,引诱幼儿说“感谢鸡妈妈”。在小朋侪吃生果的历程中,西席要对幼儿举行种种精良习性的教诲,教诲幼儿吃工具时,不要发言,小朋侪吃完生果后,引诱幼儿与鸡妈妈说“再会”。

  4、此时德律风响了,先生接德律风。“喂,你好!你是谁呀?啊,你是鸭妈妈。好、好。我们肯定去。”本来先生接到鸭妈妈的约请,让咱小朋侪到鸭妈妈家去做客。由于鸭妈妈家开了一个点心店。她的点心店本日开业了。本日她想请咱小朋侪去品尝种种小点心。先生知道咱小朋侪都想去,但是小朋侪肯定要留意要有规矩呀。

  5、听音乐开着车,来到鸭妈妈家门口。先拍门,见到鸭妈妈后,引诱幼儿先说出:鸭妈妈,你好。当鸭妈妈请小朋侪品尝点心时,引诱幼儿说出:感谢你,鸭妈妈。吃完点心后,引诱幼儿说出“鸭妈妈,再会。”
  6、小朋侪,本日的气候特殊好,咱们出去做“小猴摘桃”的游戏吧!幼儿戴上小猴的头饰,随音乐走出运动室。

运动反思:
  本节教诲运动,从内容到情势,都特殊得当小小班的幼儿。由于小小班的幼儿年事较小,会合留意的时候较短。课的开端,幼儿手工制作先用动绘图片――鸡妈妈,将幼儿的留意力会合起来。接下来的是灌音机里鸡妈妈的话,又吸引了幼儿。
  在全部的教诲运动中,西席始终没有忘却运动目的,将规矩做客贯串于全部教诲运动中,如许,不但使幼儿得到了快活,同时使幼儿明白了根基的规矩用语。

  这是篇好文章,讲的是关于妈妈、幼儿、小朋友、引导、各种、做客、教育、今天等方面的内容,希望大家能有所收获。

Tags: 幼儿 小朋友 妈妈 引导

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