混龄玩沙活动_挖池塘

　　《混龄玩沙活动_挖池塘》是一篇不错的育儿教育文章，感觉对育儿教育很有帮助，这里给大家转摘到育儿天堂，为了方便大家的阅读。

温州五幼中小班      陈跃南 董美灵
 
运动目的：
     1、进修应用各玩沙东西，手眼和谐地挖沙坑。
     2、开端体验将沙和水有利连系，使玩沙运动更富情趣。
     3、造就幼儿分工互助，以大带小的集团协作精力，感觉靠近大天然所带来的兴趣。
运动预备：
     1、一次性台布六条、水桶四个、废品制造的洒水壶多少个；种种塑料玩具（小鸭、小鱼、乌龟、螃蟹、田鸡等）；运动前网络（小草、落叶、枝条多少）；大园地沙池一块。
     2、部署园地：将“小鸭、小鱼、乌龟、螃蟹、田鸡等”塑料玩具散放于沙池的各个处所。
运动历程：
（一）运动前的“热身活动”
     1、西席将幼儿带到沙池边，旁观沙池。引诱幼儿发言：“哇！本日我们的沙池里来了很多多少的小客人，他们是谁呀？”幼儿答：“小鸭、小鱼、乌龟、螃蟹、田鸡。”师：“我们下去和他们一路玩好吗？”（调起幼儿的努力性后）西席请幼儿做好进入沙池的预备。（脱鞋袜、卷袖口与裤口）　　
     2、进入沙池，西席领导幼儿一路学学沙池里的小动物：我学小鸭摇摇晃、我学小鱼游呀游、我学田鸡跳跳跳、我学螃蟹横着走、我学乌龟爬呀爬，幼儿手工制作爬呀爬，爬呀爬，爬到妈妈身边来（请小朋侪爬到先生身边会合）。
（二）引题让幼儿孕育发生爱好
　  1、师：“本日小动物们和你们玩得可高兴啦！但是它们找不到本身的家了，你们知道他们是住在那里的吗？请小朋侪们动动头脑想一想？”（幼儿开端自由评论辩论）。
　  2、小结：哦，本来它们的家在水里，那我们本日就在沙池里，给它们安一个家吧！来举行“挖水池”好吗？
（三）西席解说运动弄法和请求
弄法：先请幼儿在沙池里挖一个大坑作水池，接着将挖好后将一次性台布铺在水池底部（防备水很快渗入沙里）；再把“水池”灌满水，然后将种种玩具放进“水池”，末了在完成的作品加上一些装潢。
（四）幼儿运动，西席引导
     1、两位先生协商以大带小原则，分离将中班小班幼儿分成六组。
     2、凭据幼儿的年事和本领的环境，引导他们举行分工互助运动，中小班幼儿一路互助挖沙坑；中班幼儿举行铺水池、运水注水；小班幼儿举行找、送小动物进水池等。
     3、运动时，提示幼儿不要将沙弄到眼睛或鼻子等五官部位，要留意他人的
平安和卫生，明白照料小班幼儿。
     4、西席点评运动环境，让幼儿互相观赏种种百般的“水池”作品。
幼儿园教育随笔运动竣事：
     1、师幼一路清算玩沙东西和玩沙园地的卫生。
     2、资助幼儿做好洗濯四肢举动，穿好鞋袜的事情。

　　以上就是这篇育儿文章的详细内容，主要描述幼儿园小班游戏教案，小班游戏教，希望对网友有用。

Tags: