雨的秘密

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雨的机密  运动目标 1． 引诱幼儿本身实验做小尝试，使幼儿开端感知“水蒸气蒸发”以及“雨是奈何形成的”等一些科学征象。2． 相识雨与人类的干系。3． 引发幼儿不雅察、发明、摸索天然的爱好。运动预备 1． 木偶台、木偶小兔、兔妈妈。2． 酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、洋火。3． 投影机、故事《小水点观光记》、有关幻灯片、磁带。运动历程 一、西席木偶演出，提出实验题目 　　西席以兔妈妈带小兔出去玩，突然世界雨了，小兔问妈妈：“天上为什么会下雨？”的故事变景导放课题，提出题目：“小朋侪，你知道天上为什么会下雨吗？” 二、小朋侪做小尝试（幼儿第一次实验，分组运动） 　　1． 幼儿点燃酒精灯，把水加热。　　2． 西席提出实验题目：细致不雅察一下，你发明了什么？　　3． 小结：水热了就会有水蒸气，很多水蒸气向上跑的征象叫做“蒸发”。　　4． 评论辩论：你平常看到过“蒸发”征象吗？　　（发散性头脑） 三、幼儿园教案不雅察水蒸气遇冷酿成小水珠的征象“幼儿第二次实验，会合运动） 　　1． 请你摸一下，玻璃片是冷的照旧热的？　　2． 倒热水在杯里，问：杯子里冒出来的是什么？（水蒸气） 　　3． 把玻璃片盖在茶杯上，会涌现什么？　　  为什么玻璃片上会有小水珠？得出尝试效果：水蒸气遇冷就会酿成小水珠。 四、放幻灯（经由过程直不雅讲授，重点明白“为什么会下雨”的科学征象） 　　1． 太阳是一个大火球，又像一个厅怪的炉子，衣服、手帕、江河、地皮里的水被太阳一晒，都酿成了水蒸气，这么多的水蒸气都到那里去了呢？　　2． 请小朋侪听一个风趣的故事《小水点观光记》（连系幻灯） 　　3． 请小朋侪把“天上为什么会下雨”的小机密报告兔妈妈和小兔。五、幼儿园教育随笔相识雨与人类的干系 　　1． 请幼儿试着说出雨的利益。　　2． 请幼儿试着说出雨的伤害。　　3． 总结幼儿讲的雨的利益的伤害，教诲幼儿从小学常识、学本事，长大当下名科学家，要让雨为人类做更多的功德。

　　以上就是《雨的秘密》的全部内容，讲的是关于雨的秘密，幼儿园大班科学教案，等方面的内容，觉得好就请收藏下。

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