幼儿园中班平安教案—不乱吃工具

　　今天在网上看到《幼儿园中班平安教案—不乱吃工具》，感觉对育儿教育很有帮助，把错别字改掉了，为了大家阅读方便。

幼儿园中班平安教案：不乱吃工具

计划意图：
　　1、因为吃果冻而卡住气管造成孩子梗塞殒命的案例特殊多。
　　2、每到周一时，有的孩子会常常性的闹肚子。
　　3、在一样平常生存中，幼儿很喜好把一些小硬片、碎纸等工具放进口中。
　　4、进餐时，有的幼儿爱语言，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。
　　5、有的幼儿不抱病也硬缠着怙恃带药到幼儿园。
　　6、幼儿的自我掩护意识差。

运动目的
　　1、经由过程真实的案例让幼儿明白任意乱吃工具的伤害性。
　　2、引诱幼儿乐于摸索、交换与分享，引发幼儿的想象力。
　　3、进步自我掩护的意识及应对平安变乱的本领。

运动预备
　　真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；景象演出《好吃的鱼》；

　　图片：
　　1、老鼠、苍蝇叮咬过的食品。　　
　　2、逾期的食品。
　　3、糜烂变质的食品。
　　4、冒充、劣质的食品。
　　5、没洗清洁的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；用饭时在谈笑；吃大批的雪糕；把铅笔放进口中等）

运动历程
　　一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的情势即可！可以报告幼儿这是一个真实的故事。）

　　西席解说：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙幼儿园托班音乐教案龙忽然咳嗽不绝，并且偶然喘不气来，晚上也睡欠好觉。爸爸妈妈赶紧带他到病院去查抄，效果做许多的查抄才判定是得了重伤风，果住院治疗了一个周，幼儿园教育随笔病情有所好转，便回家了，但是回抵家后，龙龙又咳嗽不绝，成天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难熬了。爸爸妈妈担忧逝世了。发急的怙恃又乘车来到了离家很远的病院，末了颠末一位有履历的老大夫的查抄，这位大夫从他喉咙的侧面掏出了一个大大的铁制的五角星。大夫说这个五角星卡在的处所，一样平常的查抄很难发明，亏得爸爸妈妈实时来到了这里，要不会有性命伤害的。颠末大夫的经心治疗，龙龙的病终于好了。大夫报告龙龙说：“今后，肯定不克不及把一些伤害的工具放进口中。”

　　报告完后提问：
　　1、这个故事的名称叫什么？
　　2、龙龙的身材好受吗？
　　3、一开端，大夫查抄出五角星了吗？为什么？
　　4、龙龙的爸爸、妈妈内心奈何？
　　5、末了，大夫从他气管里掏出了什么？为什么会如许？
　　6、大夫对龙龙说了什么？
　　7、你还知道哪些工具特殊伤害，不克不及放进口中？

　　小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的内心和龙龙的爸爸、妈妈一样发急，龙龙怎么能把那么大的五角星放进口中，亏得大夫爷爷的高着技能救了龙龙。盼望全部的小朋侪肯定要记着这个教导，万万不克不及任意往嘴里乱放工具。

　　二、旁观课件引诱幼儿评论辩论
　　1、课件《进餐时》
　　内容：幼儿在用饭时，有的在谈笑，幼儿手工制作有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。
　　旁观后评论辩论：小朋侪如许做，对吗？为什么？

　　小结：人在用饭时，饭宝宝都要颠末气管，再到胃，要是用饭时语言，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就轻易呛伤，严峻者饭卡在气管里，会由于喘不上气来而殒命。以是小朋侪用饭喝水时，肯定要平静，幼儿园大班平安教案不克不及谈笑，打闹。

　　2、课件《肚子为什么疼》
　　内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回抵家，瞥见篮子里盛着很多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗清洁了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了许多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。

　　旁观后评论辩论：
　　小朋侪，冬冬的肚子为什么会疼？说一说，你是奈何做的？

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