幼儿园托班美术教案—送球宝宝回家2
育儿天堂发表了一篇名为《幼儿园托班美术教案—送球宝宝回家2》的育儿文章，觉得有用就收藏了，改了一下错别字，为了大家阅读方便。
幼儿园托班美术教案：送球宝宝回家2
运动目的：
1、乐意与搭档一路玩，孕育发生对美工运动的爱好。
2、在西席引诱下，体验与搭档互助的乐成的快活。
运动预备：
皮球多少、剪出勾勒好的球筐图案的纸、彩色纸(黄、红、蓝、绿)剪出小圆形纸片多少、废纸筐多少、胶水、抹布。
运动历程：
一、师：本日先生带来一个圆圆的、能转动、又能跳起来的玩具，小朋侪你们猜猜是什么?
二、出示皮球。
三、引诱幼儿说出皮球的外不雅形象。
师：奈何和它做游戏?先生和小朋侪一路做拍、滚、踢的游戏。
师：球宝宝累了幼儿园教案，先生把球宝宝送回家，也请小朋侪回到座位上。
四、出示画好的图案，圆形纸片、胶水等
师：如今请小朋侪看看你桌子上圆圆的像什么？
师：那咱们看看都有什么色彩的皮球？
引诱幼儿不雅察纸片的色彩。
五、师：请小朋侪把种种色彩的皮球送回家。
六、先生巡查不雅察幼儿粘贴的环境，引诱幼儿边说出球的色彩边粘贴，并提示幼儿把废纸放到废纸筐中，少涂胶水，留意卫生。
七、西席配合观赏作品。
师：小朋侪们你们看这么多色彩的皮球放在一路，可以有个好听的名字叫“五颜六色”。
师：小朋侪都把球宝宝送回家了，球宝宝说：感谢你们！
八、游戏《拉个圆圈逛逛》天然竣事。
运动自评：
此游戏情势得当托班幼儿年事特色，幼儿爱好高，凸起了消息连系，此运动渗出多种本领的造就，运动中幼儿可以服从美工运动的通例请求，幼儿手工制作进一步进步了幼儿小肌肉的机动性。
以上就是这篇育儿文章的详细内容，讲的是关于幼儿、小朋友、活动、皮球、宝宝、颜色、游戏、老师等方面的内容，希望大家能有所收获。
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