醒目的小企鹅
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醒目的小企鹅小班体育：醒目的小企鹅 运动目的： 1、训练双脚并拢夹物向前行进跳，进一步生长幼儿推、拉、走的行动和听旌旗灯号做行动的本领。 2、经由过程“造屋子”贴“砖块”，牢固幼儿按外形举行分类的数学常识。 3、造就幼儿助工资乐的精良品格。 运动预备： 1、企鹅头饰、沙包人手一个，小推车人手一辆。 2、各色泡沫纸做的不和有牝牡搭扣的砖块多少，鸡妈妈屋子一座。 3、园地部署：树林、巷子。 4、幼儿已具有推、拉物体的履历。 运动历程： 一、预备部门：引出课题，引发幼儿到场运动的爱好。 “小朋侪们听！这是什么声音？冬天寒风刮在你身上的时间你感受怎么样？” “有一种小动物不怕冷，大冬天的还喜好在雪地里玩，喜好在冰水里泅水，你知道是谁吗？” “本日我们要来学做小企鹅，也像它一样不怕冷，好吗？”“我来当妈妈，你们做我的小宝宝！” “乐意跟妈妈去玩吗？” “企鹅怎么走？幼儿手工制作” “我们小企鹅除了摇摇晃摆地走，还会怎么走？” “对了！还会跳着走，我们一路来试一试！” （学企鹅“八字步”的走法与跳的行动入园地） （幼儿跟西席一路做行动。） “小小企鹅不怕冷，随着妈妈来做操，伸伸臂—伸伸臂，扭扭腰—扭扭腰，摇一摇—摆一摆，蹦一蹦—跳一跳，扑通！扑通！跳进水，快快活乐洗个澡！” 二、根基部门：计划游戏情节。 游戏一：企鹅运蛋。 “昨天晚上一阵大风把鸡妈妈家的屋子给吹倒了,还好蛋宝宝一个也没有碎。四周有只坏狐狸，专门来偷蛋，鸡妈妈立刻去造了一座新屋子。本日我们就去帮鸡妈妈把蛋宝宝运到新屋子里，好吗？” “气候这么冷，为了让蛋宝宝不受凉，我们可以把它藏到腿中心，然后再一下一下地往前跳着走，把蛋送到平安的处所藏起来。” “谁乐意来尝尝？” 1、个体幼儿树模训练，西席解说并小结。 2、幼儿团体训练。“每只小企鹅拿一个蛋，夹好后试一试，夹得牢不牢。” “在送蛋宝宝的路上，坏狐狸会来偷蛋，以是你们要异常当心，幼儿园教案妈妈看到狐狸时就会叫‘狐狸来了！’，你们就立刻把蛋宝宝用双手捂住，万万不克不及发作声音，让狐狸发明的话他就会来偷蛋，等妈妈告
诉你们‘狐狸走喽’，我们再接着送蛋宝宝回家。”
“鸡妈妈造新屋子的处所比力远，要颠末小树林和巷子，一起上小企鹅们可要当心了，别撞到树和巷子边的石头，好吗？” 游戏二：运砖。 “蛋宝宝已经平安送到了，真累呀！我们一边苏息一边参不雅鸡妈妈家的新屋子，咦！怎么墙壁上有这么多毛病呢！大概是砖块不敷吧！我们再去帮鸡妈妈找砖块补屋子吧！” 幼儿跟西席听音乐做跳的行动一路去找“砖块”。 “这些砖块的外形都一样吗？都有什么外形呢？再看看屋子毛病的外形一样吗？” “动动你的小头脑，看谁能把屋子上的毛病补得最好！” “我们又可以用送蛋宝宝的要领来运砖块，一下子每只小企鹅选一块本身喜好的砖块，用腿夹住它，把砖运到鸡妈妈家。 “哎呀！好累呀！苏息苏息！咦！怎么有这么多的小车！用小车来运砖的话应当会轻松很多吧！” “每人找一辆小车，把砖块装到小车上，把砖块送到鸡妈妈家。” （引导幼儿按外形差别，幼儿园教育随笔补好“毛病”。并开导幼儿用小推车当刷子，粉刷墙壁，加强游戏性。） 三、竣事部门：放松运动。 “我们帮鸡妈妈送了蛋宝宝，还帮它补好了屋子，真高兴呀！那么高兴的时间，你是用怎么样的心情和行动来表现的呢！” 勉励幼儿用高声笑、顿脚、拍肚子、在地上打滚等情势来表示开心，以到达放松的目标。 “回家的时候到了，我们拿上本身的小车，和鸡妈妈再会，跟妈妈原路返回。（再次训练推、拉的行动）
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