醒目的小企鹅
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醒目的小企鹅小班体育:醒目的小企鹅 运动目的: 1、训练双脚并拢夹物向前行进跳,进一步生长幼儿推、拉、走的行动和听旌旗灯号做行动的本领。 2、经由过程“造屋子”贴“砖块”,牢固幼儿按外形举行分类的数学常识。 3、造就幼儿助工资乐的精良品格。 运动预备: 1、企鹅头饰、沙包人手一个,小推车人手一辆。 2、各色泡沫纸做的不和有牝牡搭扣的砖块多少,鸡妈妈屋子一座。 3、园地部署:树林、巷子。 4、幼儿已具有推、拉物体的履历。 运动历程: 一、预备部门:引出课题,引发幼儿到场运动的爱好。 “小朋侪们听!这是什么声音?冬天寒风刮在你身上的时间你感受怎么样?” “有一种小动物不怕冷,大冬天的还喜好在雪地里玩,喜好在冰水里泅水,你知道是谁吗?” “本日我们要来学做小企鹅,也像它一样不怕冷,好吗?”“我来当妈妈,你们做我的小宝宝!” “乐意跟妈妈去玩吗?” “企鹅怎么走?幼儿手工制作” “我们小企鹅除了摇摇晃摆地走,还会怎么走?” “对了!还会跳着走,我们一路来试一试!” (学企鹅“八字步”的走法与跳的行动入园地) (幼儿跟西席一路做行动。) “小小企鹅不怕冷,随着妈妈来做操,伸伸臂—伸伸臂,扭扭腰—扭扭腰,摇一摇—摆一摆,蹦一蹦—跳一跳,扑通!扑通!跳进水,快快活乐洗个澡!” 二、根基部门:计划游戏情节。 游戏一:企鹅运蛋。 “昨天晚上一阵大风把鸡妈妈家的屋子给吹倒了,还好蛋宝宝一个也没有碎。四周有只坏狐狸,专门来偷蛋,鸡妈妈立刻去造了一座新屋子。本日我们就去帮鸡妈妈把蛋宝宝运到新屋子里,好吗?” “气候这么冷,为了让蛋宝宝不受凉,我们可以把它藏到腿中心,然后再一下一下地往前跳着走,把蛋送到平安的处所藏起来。” “谁乐意来尝尝?” 1、个体幼儿树模训练,西席解说并小结。 2、幼儿团体训练。“每只小企鹅拿一个蛋,夹好后试一试,夹得牢不牢。” “在送蛋宝宝的路上,坏狐狸会来偷蛋,以是你们要异常当心,幼儿园教案妈妈看到狐狸时就会叫‘狐狸来了!’,你们就立刻把蛋宝宝用双手捂住,万万不克不及发作声音,让狐狸发明的话他就会来偷蛋,等妈妈告
诉你们‘狐狸走喽’,我们再接着送蛋宝宝回家。”
“鸡妈妈造新屋子的处所比力远,要颠末小树林和巷子,一起上小企鹅们可要当心了,别撞到树和巷子边的石头,好吗?” 游戏二:运砖。 “蛋宝宝已经平安送到了,真累呀!我们一边苏息一边参不雅鸡妈妈家的新屋子,咦!怎么墙壁上有这么多毛病呢!大概是砖块不敷吧!我们再去帮鸡妈妈找砖块补屋子吧!” 幼儿跟西席听音乐做跳的行动一路去找“砖块”。 “这些砖块的外形都一样吗?都有什么外形呢?再看看屋子毛病的外形一样吗?” “动动你的小头脑,看谁能把屋子上的毛病补得最好!” “我们又可以用送蛋宝宝的要领来运砖块,一下子每只小企鹅选一块本身喜好的砖块,用腿夹住它,把砖运到鸡妈妈家。 “哎呀!好累呀!苏息苏息!咦!怎么有这么多的小车!用小车来运砖的话应当会轻松很多吧!” “每人找一辆小车,把砖块装到小车上,把砖块送到鸡妈妈家。” (引导幼儿按外形差别,幼儿园教育随笔补好“毛病”。并开导幼儿用小推车当刷子,粉刷墙壁,加强游戏性。) 三、竣事部门:放松运动。 “我们帮鸡妈妈送了蛋宝宝,还帮它补好了屋子,真高兴呀!那么高兴的时间,你是用怎么样的心情和行动来表现的呢!” 勉励幼儿用高声笑、顿脚、拍肚子、在地上打滚等情势来表示开心,以到达放松的目标。 “回家的时候到了,我们拿上本身的小车,和鸡妈妈再会,跟妈妈原路返回。(再次训练推、拉的行动)
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